青少年身体素质锻炼方法--聚文网

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内容简介

随着我国新课程标准的不断改革与发展，促进青少年素质提升成为学校与教师工作的重点内容。其中，体育素质是青少年“德智体美”素质提升工作的重要组成部分。本书主要对如何培养青少年的身体素质进行研究。第一章是本书的导语部分，奠定了全书的理论基础与知识框架。第二章对青少年身体素质培养的背景与具体要求进行论述，青少年身体素质的提升是国家发展的要求，也是提升青少年教育质量的需求。第三章是对青少年身体素质提升的具体意义进行分析，青少年身体素质的提升是其全面发展的基础，身体是革命的本钱，青少年只有拥有更加完善的身体素质，才能为其以后的发展奠定基础。第四章是对青少年身体素质提升与锻炼方法的具体论述，也是本书的重点内容。通过对青少年身体素质提升方法的研究，为更多的教师同行提供参考与借鉴。第五章是对青少年身体素质锻炼成果的探究，也是青少年身体素质锻炼的实践部分。第六章是本书的结语部分，并对未来青少年身体素质的提升进行了展望。青少年是我国未来发展的希望，只有确保青少年的身体素质得以提升，才能为推动我国未来的经济、科学、社会等的发展奠定力量。

作者简介

侯秀花（1978-），女，山东省郓城县人。研究生学历，硕士学位，中级职称。毕业于南京师范大学，现任职于中国农业大学烟台研究院。主要研究方向为体育教学和社会体育。曾发表《我国武术教学研究现状》《“开放性”中小学体育校本课程开发的理论研究》《全民健身与武术传统发展》等多篇论文，参与课题研究3项，参与著作1部。

第一章理论综述
第一节关于体育、学校体育本质研究
第二节关于青少年体育素养的本质研究
第三节关于青少年体能训练的国内外研究
第四节青少年体育素养的构成要素
第五节体育能力的分类
第二章青少年身体素质培养的背景与具体要求
第一节青少年身体素质培养的背景
第二节青少年身体素质提升的研究意义
第三节青少年时期是其身体发展的敏感期
第四节增强青少年体质是全社会的责任
第五节近代以来“体育强国”的文化构想
第三章青少年身体素质提升的影响与意义分析
第一节体能训练对青少年的影响
第二节运动行为干预对大学生负性情绪的调节与应用
第三节体育锻炼对青少年认知能力和学业表现的影响
第四节身体锻炼的情绪效应
第五节身体锻炼对青少年心理健康的影响
第六节体育锻炼降低大学生吸烟依赖性：自我控制的中介作用
第四章青少年身体素质锻炼的现状
第一节青少年体育素养的现状
第二节影响青少年体育素养的因素分析
第三节青少年体育锻炼不足的学校体育实践反思
第四节现代体能训练发展趋势与对策
第五节学生身体素质与家庭教育的影响
第六节青少年体育素养目标体系的构建
第七节学生的体育态度与行为现状
第五章青少年身体素质锻炼的方法
第一节正确选择锻炼项目
第二节课间操身体锻炼习惯的养成
第三节功能性训练方法
第四节采取新型体能训练的方法
第五节应培养中学生正确的动作模式
第六章提升青少年身体素质锻炼的有效措施
第一节青少年体育素养培养的对策建议
第二节从动机理论看促进青少年身体素质锻炼的措施
第三节结合民族传统体育项目加强青少年身体素质训练-以木球为例
第四节利用运动类APP提高大学生的体育素质锻炼水平
第五节将网络技术应用于高校体育教学中
第六节高校要构建完善的教学环境
第七节高校体育课程中增设啦啦操项目
第七章结语
参考文献

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