物理实验教学研究--聚文网

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内容简介

本书以现行《全日制中学物理教学大纲》为纲，力图阐明中学物理实验的新理念，突出探究性试验，反映现代物理实验教学的特点。本书的主要任务之一是训练实验教学技能，而这种技能绝不是单纯的动手技能，而是一种手脑并用的综合技能。因此，教学中应理论与实践紧密结合，将有关的教育理论、实验理论，有针对性地运用到中学物理实验教学技能训练中来。

前言
第1章物理实验教学研究概述（1)
1.1 物理实验教学研究课程的目的与内容（1)
1.2 物理实验在物理学发展与人才培养中的作用（6)
1.3 物理实验教学研究的内容（10)
1.4 物理实验教学中的科学方法教育（16)
第2章认识物理实验基本仪器(23)
2.1 物理实验仪器的基本知识(23)
2.2 物理实验基本操作技能（29)
2.3 物理实验常用“源”介绍（32)
2.4 物理实验常用测量仪器、仪表分析（39)
2.5 物理实验常用辅助仪器分析（57)
第3章物理实验测量与数据处理（69)
3.1 物理实验基本测量方法（69)
3.2 运用误差理论改进实验效果的方法（74)
3.3 选择实验方案和实验器材的方法（82)
3.4 物理实验数据处理的方法（89)
第4章演示实验的要求与教学技能训练（99)
4.1 演示实验的基本要求和教学策略（99)
4.2 演示实验教学技能训练（104)
4.2.1 静电演示实验（104)
4.2.2 电磁感应和变压器的演示（112)
4.2.3 阴极射线管的演示（117)
……

物理实验教学研究

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