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我国大中小学生外语能力标准与评价体系研究

我国大中小学生外语能力标准与评价体系研究

  • 字数: 395000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海教育出版社
  • 作者: 梅德明,刘金凤
  • 出版日期: 2018-11-01
  • 商品条码: 9787544488501
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 292
  • 出版年份: 2018
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精选
内容简介
本书系国家语委“十二五”科研规划基地重大项目“我国大中小学学生外语能力标准及评价体系研究”的主体成果。本研究全面考察了我国大中小学生外语能力现状,充分探讨了外语教育与评价国际发展趋势,对接培养具有家国情怀、国际视野、人类命运共同体意识和跨文化沟通能力及合作胜任力的时代新人的国家需求,并在调研基础上构建了基于核心素养观的外语能力评价体系,提出以全球胜任力、学习者认知力、真实性评价力以及统一标准辅助力为核心的评价理念,倡导数字化技术为辅助的评价体系。课题组的研究成果不仅契合了近年来国家对外语人才日益增长的人力资源需求,同时也符合国家对研制我国大中小学生外语能力标准及评价体系的政策规划需求。
目录
第一章引言
1.1构建我国大中小学生外语能力评价体系的背景/1
1.2研究内容、方法与路径12
1.3研究重点与前期认识/5
1.4构建我国大中小学生外语能力评价体系的意义与创新16
第二章文献综述
2.1外语能力评价理论综述19
2.2外语能力评价理论背景/10
2.3“核心素养”概念下的评价观/18
2.4基于核心素养观的外语能力评价体系的构建/29
第三章语言能力与外语能力内涵
3.1语言能力内涵/30
3.2外语能力构成因子分析/38
第四章我国大中小学生外语能力现状分析调查
第五章国外外语能力评价体系与能力指标研究
第六章我国外语能力评价体系与能力标准研究
第七章基于核心素养观的评价体系构建
第八章课程标准、课堂教学与外语能力评价

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