笔牧校园 "雁过留痕"作文教学法及范文--聚文网

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编辑推荐

“雁过留痕”作文教学法通过“读、听、说、写、改”五步综合教学，让学生对作文方法、技巧吸收并熟练运用，更能让真实生活中的写作，成为一种生活需要和成长体验。

内容简介

本书是邢殚老师在初中作文方面教学经验和教学成果的结晶。邢殚老师在初中语文作文教学中，总结出“雁过留痕”作文教学法，指导学生写作，并在相关报刊杂志公开发表作文300多篇。本书主要内容包含“作文教学理论研究”和“学生作文”两个部分。“作文教学理论研究”部分，主要介绍邢殚老师的“雁过留痕”作文教学法；“学生作文”部分，通过“专题作文”“悦读书香”“菁菁校园”等详细地呈现丰富多彩的学生作文。本书可作为初中学生的课外读物，也可作为在职初中语文教师教研材料。

作者简介

邢殚，芜湖市第二十七中学语文教师，芜湖市作家协会会员，镜湖区作家协会副秘书长。作文教学方面成绩斐然，公开发表作文教学方面论文、散文十多篇，出版作文集《每个记忆都值得珍藏》；先后指导近200名同学在报纸、杂志上发表文章300多篇。

雁过留痕
作文教学方法新论——"雁过留痕"作文教学法/003
"雁过留痕"作文教学法应对初中作文"同质化"浅析/006
"要素联系"思维模式在"雁过留痕"作文教学法中的思考/009
飞扬的记忆/013
《飞扬的记忆》创作谈/014
阅读求甚解/018
面条加鸡蛋/020
那年暑假/022
劳动筑起中国梦/025
春江水暖心已知/027
"顽皮"的邢老师/029
风伫沉香
教案1（改前）：我不再害怕/033
教案1（改后）：我不再害怕/035
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笔牧校园 "雁过留痕"作文教学法及范文

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