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高等日语教育 第6辑

高等日语教育 第6辑

  • 装帧: 平装
  • 出版社: 外语教学与研究出版社
  • 出版日期: 2020-11-01
  • 商品条码: 9787521322194
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 168
  • 出版年份: 2020
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精选
内容简介
本书收录13篇日语研究方面的学术论文,分为日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究等几部分,其中日语教学方面有移动表达词汇化模式及使用意识研究、中国日语学习者日语汉字词汇习得研究、日语专业相关竞赛情况的分析等研究。语言学方面有句式依附型日语连用形名词研究、日语分裂句焦点成分的制约问题、日本演歌中的爱情隐喻模式研究等6篇。汉日对比研究有中日同形词比较研究、耗损义双宾结构的汉日对比研究等论文,具有很高的学术价值。
目录
卷首语编委会
特约论文
汉语不及物动词及物化:修辞与语法化叠加作用下的论元重置曹秀玲、罗彬彬1
日语教学研究
日语学习者的移动表达词汇化模式及使用意识研究——概念迁移的视角张丽虹13
基于历时语料库的中国学习者日语汉字词汇习得研究费晓东30
关于中国高校日语专业相关竞赛情况的分析——以北京地区实际状况和变化为例津田量43
日语语言学研究
基于语料库的受型日语连用形名词的考察沈晨56
日语分裂句焦点成分的制约张秀娟69
日本演歌中的爱情隐喻模式研究韩涛、宿潇丹80
从语用学视角考察「てくる·ていく」和"来/去"的功能王源、山本裕子90
语言元功能视角下的日本政治演讲效果分析曹彦琳101
基于翻译语料库的《政府工作报告》日译本中连词分析王华伟、高镝111
汉日对比研究
近四十年中日同形词比较研究综述许雪华121
关于耗损义双宾结构的汉日对比考察黄毅燕135
书刊评介
《认知语言学视角下的日语条件句习得研究》评介刘剑147
英文提要152

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