高校图书馆文献采编与读者服务研究--聚文网

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内容简介

本书共分两大部分，第一部分（第一章至第五章）为文献采访及编目，第二部分（第六章至第九章）为高校读者服务。各章具体内容为：第一章从图书馆文献采访概论谈起，讨论文献的定义和分类，以及文献采访的内容、程序和策略等；第二章论述文献采访模式，并对不同的文献采访模式进行了对比研究，提出了相关改善方法；第三章分析了学术性图书、台版图书、艺术类文献采访的现状与问题，并提出了改进策略；第四章对图书分类法与主题词、机读目录格式进行了研究和思考；第五章对高校图书馆图书采访和编目工作的优化进行了探讨；第六章划分了高校图书馆读者类型，并对高校图书馆读者需求进行了调研；第七章介绍了读者服务工作的发展概况和类型，并就提升读者服务质量提出对策；第八章研究了高校图书馆阅读推广，介绍了中外阅读推广经典案例；第九章介绍了图书馆职业资格认证制度和馆员素质的具体内容。

第一部分文献采访及编目
第一章图书馆文献采访概论
第一节文献的定义及分类
一、文献的定义
二、文献、情报和信息的联系与区别
三、文献的分类及特点
第二节文献采访
一、文献采访的定义
二、文献采访经费与出版发行分析
三、文献采访工作的具体内容
四、文献采访的环节与程序
五、文献采访的策略
第二章文献采访模式及对比研究
第一节高校图书馆文献采访模式
一、购买方式
二、非购买方式
第二节现场采购与预订采购对比研究
一、书目供全率
二、到书率与到书周期
三、馆藏比例
四、图书质量
第三节图书采访模式的改善方法
一、按具体情况确定采访模式
二、加强网上采购
三、利用其他采访模式
四、利用馆配市场改善采访模式
第三章各类文献采访工作的改进策略
第一节学术性图书的采访
一、学术性图书采访工作的必要性
二、学术性图书采访工作的现状及问题
三、改进学术性图书采访工作的策略
第二节台版图书的采访
一、台版图书采访的必要性
二、台版图书采访工作的现状及问题
三、改进台版图书采访工作的策略
第三节艺术类文献采访
一、艺术类文献采访的必要性
二、艺术类文献采访工作的现状及问题
三、改进艺术类文献采访工作的策略
第四章文献编目研究
第一节分类法与主题词研究
一、《中国图书馆分类法》第五版类目设置研究
二、《中国分类主题词表》第二版的变化及使用
第二节机读目录格式研究
一、对机读目录标准化的思考
二、机读目录格式中重点字段的著录规则
三、机读目录格式中的题名著录
第五章优化高校图书馆采编工作
第一节高校图书馆采编工作现状
一、采编人员个人素质的差异性
二、部门设置的利弊
三、图书采编外包的局限性
四、图书CIP数据的不准确
五、馆情的独特性
六、缺乏有效的竞争激励机制
第二节优化高校图书馆采访工作
一、高校图书馆采访工作的重要性
二、高校图书馆采访工作面临的问题
三、优化高校图书馆采访工作的策略
第三节优化高校图书馆编目工作
一、高校图书馆编目工作的重要性
二、高校图书馆编目工作的发展趋势
三、高校图书馆编目工作存在的问题
四、改进高校图书馆编目工作的策略
第二部分高校读者服务
第六章高校图书馆读者类型及需求
第一节高校图书馆读者类型划分
一、根据读者的阅读目的来划分
二、根据高校的主要职能来划分
第二节高校图书馆读者的需求特点及需求调研
一、高校图书馆读者的需求特点
二、高校图书馆读者需求调研
第七章高校图书馆读者服务工作研究
第一节读者服务工作发展概况
一、传统观念下的高校图书馆读者服务
二、高校图书馆读者服务工作的现状
三、高校图书馆读者服务工作的发展趋势
第二节读者服务工作的类型
一、外借服务
二、阅览服务
三、咨询服务
四、检索服务
五、个性化读者服务
第三节读者服务指南制定
一、服务项目及资源
二、机构设置及业务范围
三、图书馆的规章制度
四、中图法分类体系结构
五、中外文图书报刊上架排序规则
第四节提升高校图书馆读者服务质量的措施
一、加强馆员与读者的沟通，建立读者意见反馈系统
二、开展图书馆阅读推广活动，倡导让读者爱上阅读
三、开展新生入馆教育，帮助其充分利用图书馆资源
四、拓展和深化学科服务，更好地为学校教学和科研服务
五、改善图书馆服务环境，吸引读者爱上图书馆
六、加强图书馆的其他服务
第八章高校图书馆阅读推广研究
第一节阅读推广
一、阅读推广的定义
二、阅读推广的现状
第二节大学生阅读倾向
一、大学生阅读倾向分类
二、影响大学生阅读倾向的因素
三、高校图书馆迎合与引导大学生阅读倾向的对策
第三节高校图书馆书目推荐
一、经典专业书目推荐
二、流行性书目推荐
三、新书推荐
第四节阅读推广案例
一、国外部分高校优秀阅读推广案例
二、国内部分高校优秀阅读推广案例
第九章图书馆职业资格认证制度及馆员基本素质
第一节图书馆职业资格认证制度
一、国外图书馆职业资格认证制度
二、我国图书馆职业资格认证制度发展方向
三、高校图书馆职业资格认证制度
第二节馆员基本素质
……

高校图书馆文献采编与读者服务研究

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