长效热点与高中历史教学--聚文网

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内容简介

本书是广东省顺德区教育发展中心教研室主任余逸主任与一线骨干教师组成的编写团队共同完成的重点课题研究的集结。随着新课程改革的不断深入，高中课程改革取得的成果层出不穷。而激活高中历史教学，就应该做到溯源汲古、吐故纳新，培养学生独立思考和分析问题的能力。《长效热点与高中历史教学》将理论探索和实践探索密切结合，以案例为载体进行案例分析与反思，主要是围绕“长效热点”，深入挖掘概念内涵，通过多节示范课和合作探究案范例，对长效热点视角下中学历史课堂教学的有效性进行了较为深入的剖析和探究。

作者简介

余逸，广东河源人，中学历史高级教师。目前担任佛山市顺德区教育发展中心教研室主任、高中历史教研员。曾获广东省中学历史学科带头人、佛山市优秀教师、顺德区学科优秀教师、顺德区骨干教师、顺德区优秀教师等荣誉称号，并获得过佛山市说课比赛一等奖。

第一章长效热点的提出
第一节概念内涵与理论支撑
第二节研究意义与研究方法
第二章问卷调查及分析
第一节问卷调查
第二节问卷调查分析
第三章案例应用与分析
第一节课堂教学应用与分析
第二节复习备考应用与分析
第三节案例研究的意义
第四章命题应用与分析
第一节命题研究与应用
第二节命题研究的意义
第五章总结与反思
第一节研究成果与总结
第二节研究反思与展望
参考文献
后记

长效热点与高中历史教学

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