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思维的痕迹:基于log数据的PISA问题解决能力研究

思维的痕迹:基于log数据的PISA问题解决能力研究

  • 字数: 352000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海教育出版社
  • 作者: 陆璟
  • 出版日期: 2020-12-01
  • 商品条码: 9787544491907
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 324
  • 出版年份: 2020
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精选
内容简介
本书作者通过挖掘PISA 2012问题解决能力测评中的计算机过程数据,为我们揭示不同国家(地区)、不同性别、不同类型学校的学生的问题解决过程,并对上海课程教学评价提出了政策建议。
目录
第一章 绪论
第一节 问题的提出
第二节 研究目标与意义
第三节 研究方法
第四节 研究内容和组织结构
第二章 文献综述
第一节 问题、问题解决和问题解决能力的定义
第二节 log数据分析
第三节 基于log数据的学生问题解决过程研究
第四节 ICT熟悉度对计算机化问题解决结果的影响
第三章 研究框架和方法
第一节 研究思路和步骤
第二节 PISA问题解决试题分类和影响问题解决的因素
第三节 PISA试题编码及log数据的作用
第四节 研究方法
……
后记

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