风吹麦浪

继《一抹沧桑》《塬上童年》之后，全新长篇力作，复原青春记忆。致敬时代和世事磨砺中生命的馈赠。成长路上，课堂没有教给你的道理，社会和岁月会教给你。

二十世纪八十年代初期，古旧苍凉的渭北塬上，一群渴望走出农村，迈向城市的年轻学子的成长故事。一同走过中学时代的少年男女，在时代浪潮和各自的命运驱使下，涅槃成长，走向了不同的人生。对城市生活的向往，驱使少年们在奔跑的路上，尽情挥洒了各自的青春与汗水；在成年后回首，故乡依然是他们生命中不变的底色。

陈玺，1966年生，1989年武汉大学毕业，经济学硕士。华南师大任教，执迷于科学哲学，发论文数篇。现任东莞市文联党组书记。中国作家协会会员。2006年出版长篇小说《暮阳解套》，2007年出版长篇小说《一抹沧桑》（均由作家出版社出版）。在《中国作家》刊发中篇小说《菜籽案》，电影文学剧本《油菜花开》，长篇小说《一抹沧桑》；在《北京文学》刊发中篇小说《雪域情殇》（《小说选刊》推荐）；在《作家》发表小说《一抹烟尘》（《小说选刊》刊载）；在《飞天》发表《塬上卜师》；在《延河》发表《一路向西》。2018年入选东莞市文化广电新闻出版局主办的“艺起来——东莞文艺名家推广计划”。

《风吹麦浪》无目录

     开春三月，渭北塬上淅淅沥沥地下了几场雨，蛰伏了一个冬季的麦苗铆足劲，一口气蹿到了抽穗扬花的孕期。村民们分开密实的麦秸，踩着田垄，戴着草帽，弯着腰拔掉和麦子一起抽穗的燕麦。 这是槐树寨实行土地承包责任制后的第一季麦子。村民们将多年在生产队积蓄的没有释放的能量，挥洒在承包地里，期望改变缺吃少穿的日子。生产队时，大家都认为自家的贡献大，村民们心里较着劲，默默地在用庄稼的长势证明自家确实吃了亏。 夕阳西下，几个村民蹲在东边的地头。微风中摇摆的麦穗，白中泛绿，娇嫩的花絮，索啦啦坠在穗上，稀拉的蜜蜂嗡嗡着游弋其间。村头槐树上好久没吱声的高音喇叭，刺啦刺啦着。大队书记放下茶缸，对着麦克风拍着，咳咳几下，噗噗吹了几下，宣布公社初中会考的结果，槐树寨初中二年级的数学，有七个同学进了前十名，顺文的物理全镇第一。大队组织锣鼓队，要给获奖学生的家送奖状。 老五正在拔草，褐色的塌塌草帽和半人高的麦秸，将他弯着腰的头，隐在麦丛中。他拔着草，没在意喇叭里说的是什么。听到顺文的名字，田头的人站起来，挥着草帽，对着他五伯、五爷地叫着。他缓缓地直起腰，抬头摘下草帽，解开对襟的衣扣，扇着草帽，听到孙子得奖了，他抹着眼角的眼液，瞅着西沉的晚霞，露出了笑容。 前些年六一儿童节，镇上都要组织学校巡游，那是沉寂的塬上喧闹的日子。每个学校前面都是穿着军装的锣鼓队，后面跟着红旗方队，最后面就是系着红领巾，穿着白色上衣和蓝色裤子，手里摆动着红色纸花的学生。队伍进村，全村老少密密麻麻挤在街道两边，有的站在粪堆上，有的蹲在柴草垛子上，瞅着缓缓行进的队列，找着孩子英武的身姿。 锣鼓队进村的时候，村民们好像找到了几年前的感觉，纷纷走到门前看热闹。几个学生敲着锣鼓，后面跟着大队书记和初中的刘校长。到了老五家门口，锣鼓队停了下来。老五在门前迎接，他赶紧举起早已准备好的金丝猴，抖着派给书记、老师和周围的邻里。顺文的父亲春晖是教师，不在家，这样的场面就落在老五头上。顺文害羞地跟着爷爷，见到老师，低着头，手握着衣角，晃着身子，脚拨着地上的土块。 刘校长将两张奖状颁给老五，摸着顺文的头说：“要了个好孙子。顺文爱思考，有灵气，得好好培养！” 老五笑着接过奖状，应道：“附近的人都知道，刘老师教书好，带的算术一下子拿了七个奖！” 摸着耳背夹着的，举着冒着烟的烟杆，刘老师笑着说：“都是娃们争气！” 槐树寨的学校原来是个接近小学。几个自然村都有小学，五年级集中在这里读。后来，小学有了六年级，就在接近小学续多了一年。六年级学生毕业，要到公社读初中的时候，公社决定将“完小”升格为带有初中部的学校，刘永仁老师从县上最北边的乡镇调过来任校长。 刘永仁老师一米六五左右的个头儿，四十多岁，身体瘦弱，花白的头发像堆钢丝盘在头上，泛黄的苦瓜脸上布满了褶子，平时垂着，昂起头笑的时候，褶子在肌肉的带动下，便会抖动着翘起。他手里总是攥着根烟锅，习惯低着头，在校园和外面的水渠上踱步，白色的的确良衬衣和用尿素袋子染色做成的蓝裤子，皱巴巴地在微风中飘动着。 上课铃响了。操场和菜圃早读的学生，收起书本，前后进了教室，翻腾着书包和抽屉，按着课表的排序，拿出数学书。刘老师不紧不慢地拿着三角尺和粉笔盒，抽着旱烟，站在教室门口，将教具放在窗台上。第二遍铃响，他走上讲台。学生们起身站立。刘老师放下教具，在教桌的腿上磕掉烟灰，手摸着下巴，在讲台上低头踱了几个来回，他突然抬起头问：“泉水流动的时候，是咋响的？” 塬上的娃就见过渠里和涝池里的水，没见过泉，更没有听过泉水响。这时娃们听到收音机里传来《泉水叮咚响》的歌声，呆愣愣的娃们齐声地说：“叮咚响！” 刘老师摆着手，笑着说：“不对，泉水咋响分成冒出来的时候和流淌的时候。”顺文到学校门前水渠的窝水，蹲着琢磨了好久，泉水冒出的时候，和窝水一样，应该是咕咚咕咚地响。流淌的时候就是哗哗响，遇到落差，下面有池子，便是咕咚的声响。 没上课的老师，坐在宿舍门前的台阶上，打开收音机。《泉水叮咚响》的歌声飘了过来。同学们闻声扭头，嘿嘿笑着。刘老师拿起教杆，轻轻地敲了几下，说：“你们都是些娃娃，千万不要认为书上和收音机里的东西，都是对的。自己要想想，想通了，再把知识放入脑袋。想不通，就得弄个明白！” P1-3