职业院校教科研方法指南及论文导写--聚文网

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内容简介

从职业学校教科研的特点出发，结合操作性可读性强的案例，向职业学校教师介绍科教研的方法和过程、将科研成果通过论文写作等途径交流的方法与技巧，使得教师读后能基本掌握各个学科教研的基本方法，并通过论文这一有效途径将研究成果进行公开与交流。

作者简介

方健华，男，博士，研究员，南京大学、南京师范大学硕士生导师，江苏省人民政府督学，现任江苏省教科院职业教育与终身教育研究所所长、省职教课程教材研究中心主任、省中职教师培训中心副主任兼《江苏教育研究·职教版》副主编、院机关党委组织委员。在CSSCI等来源期刊发表论文80余篇，出版专著4部、编著13部。主持教育部人文社科基金重点项目1项，教育部人文社科重点课题1项，全国教育规划重点课题1项；主持省教育规划重点课题4项。曾获江苏省第七届哲社论文一等奖，江苏省第四届教科研成果一等奖，2016年度江苏省教科研成果一等奖，全国第五届教育科学研究成果二等奖，2017年江苏省教学成果特等奖、一等奖，2018年国家教学成果奖一等奖、二等奖。

序面向2035：我们需要怎样的职业教育科研和科研型教师
第一章做科硏型职业院校教师，你准备好了吗
第二章从问题出发：职业教育教科研课题的选择与设计
第一节职业教育教科研课题的选题
第二节搜集、整理和分析研究资料
第三节职业教育教科研选题的方法与原则
第四节如何进行课题研究的构思与设计
第三章按计划实施：职业教肓教科研课题研究的基本过程
第一节如何设计职业教育教科研课题研究实施方案
第二节职业教育教科研课题研究实施过程需要注意什么问题
第三节如何制订职业教育教科研课题研究阶段性工作计划
第四节职业教育教科研课题研究过程资料的积累应注意哪些问题
第五节怎样做好职业教育教科研课题研究的阶段性总结
第四章用规范管理：职业教育教科研课题申报、评审与鉴定
第一节如何进行职业教育教科研课题的立项申报
第二节如何进行职业教育教科研课题研究的自我管理
第三节如何进行职业教育教科研课题研究的过程评价与管理
第四节如何进行职业教育教科研课题研究的结题评审与鉴定
第五章善工先利器：职业教育教科研的常用方法及应用
第一节如何运用文献研究法
……

职业院校教科研方法指南及论文导写

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