综合应用能力(D类)(中小学教师类) 2021

本书共由3个部分组成。第一部分是师德与职业认知，共6章；第二部分是教育教学核心能力，共7章；第三部分是教师自主发展能力，共2章。

应试指南
考情解读与备考攻略001
第一部分师德与职业认知
第一章教师职业理念
命题动向014
思维导图014
核心知识014
第一节素质教育观014
第二节学生观018
第三节教师观022
强化练习034
第二章教师职业道德
命题动向036
思维导图036
核心知识036
第一节教师职业道德概述036
第二节教师职业道德的基本原则与范畴038
第三节《中小学教师职业道德规范》解读042
第四节教师职业道德修养046
强化练习048
附录Ⅰ《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（2018年修订）050
第三章教师职业行为
命题动向052
思维导图052
核心知识052
第一节教师职业行为规范052
第二节教育活动中教师职业行为的几个重要方面053
强化练习055
附录Ⅱ《新时代中小学教师职业行为十项准则》057
第四章我国主要教育法律法规与教育政策解读
命题动向058
思维导图058
核心知识058
第一节《中华人民共和国教育法》058
第二节《中华人民共和国义务教育法》063
第三节《中华人民共和国教师法》067
第四节《中华人民共和国未成年人保护法》069
第五节《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》082
第六节《学生伤害事故处理办法》（节选）086
第七节《基础教育课程改革纲要（试行）》解读089
第八节《中国学生发展核心素养》094
第九节《中国教育现代化2035》解读097
第十节《小学教师专业标准（试行）》099
第十一节《中学教师专业标准（试行）》102
强化练习104
第五章教师的权利与义务
命题动向106
思维导图106
核心知识106
第一节教师的权利与义务概述106
第二节依法执教109
第三节教师违法（侵权）行为预防110
强化练习113
第六章学生的权利与保护
命题动向115
思维导图115
核心知识115
第一节学生权利115
第二节学生权利的保护116
强化练习117
第二部分教育教学核心能力
第一章心理学基础知识
命题动向120
思维导图120
核心知识120
第一节心理学概述120
第二节认知过程122
第三节情绪、情感与意志133
第四节个性心理139
强化练习142
第二章学生发展指导能力
命题动向144
思维导图144
核心知识145
第一节学生身心发展概述145
第二节心理发展的基本理论与教育148
第三节小学生心理发展与教育155
第四节中学生心理发展与教育175
第五节学生个别差异与教育191
第六节学习心理与学习理论199
第七节学生德育211
第八节学生心理健康教育217
强化练习225
第三章教学设计与实施能力
命题动向227
思维导图227
核心知识228
第一节教学概述228
第二节教学设计概述230
第三节教学过程233
第四节教学原则与教学方法238
第五节教学组织形式与教学工作的基本环节246
第六节学习方式和教学方式的变革253
第七节课堂教学技能257
强化练习264
第四章教育活动方案设计能力
命题动向266
思维导图266
核心知识266
第一节主题班会266
第二节家长会271
第三节社会实践活动274
强化练习276
第五章教育组织与管理
命题动向278
思维导图278
核心知识279
第一节班级管理279
第二节班级组织建设284
第三节班级日常管理288
第四节中小学班队活动与共青团活动294
第五节班级教育力量管理303
第六节班主任工作概述304
第七节课堂管理307
第八节课外活动319
强化练习322
第六章教育教学评价
命题动向323
思维导图323
核心知识324
第一节教育评价及其作用324
第二节教育评价的主要类型和方法326
第三节新课程背景下的教育评价330
第四节课堂教学评价333
第五节教师评价335
第六节学生评价338
强化练习341
第七章沟通合作
命题动向343
思维导图343
核心知识343
第一节师生关系343
第二节学校、家庭、社会三结合教育348
强化练习352
附录Ⅲ中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高
义务教育质量的意见353
第三部分教师自主发展能力
第一章教师自我发展
命题动向358
思维导图358
核心知识358
第一节教师专业发展358
第二节教师的职业生涯规划365
强化练习366
第二章教师的心理健康
命题动向368
思维导图368
核心知识368
第一节教师的心理健康及其意义368
第二节教师心理健康问题的表现及其原因370
第三节教师自我心理调适的方法和技能373
强化练习375