新时代高校体育教学理论解析与模式创新研究--聚文网

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内容简介

体育教学历史悠久，随着高等教育的发展，高校体育教学经历了一个不断充实、完善的过程。新时期的高校体育教学是培养德、智、体、美全面发展人才的教学。本书就新时期高校体育教学理论与模式创新展开研究讨论，融合现代教育思想与高校体育教学这两大体系的内容，加深了人们对体育教学理论和实践的思考。本书内容主要涉及现代体育教学概论，高校体育教学的发展与改革，高校体育教学内容、方法及教学环境，高校体育教学模式的理论分析及创新优化，科学创新教育思想在高校体育教学中的应用，创新教育模式下的高校体育教学评价发展及师生关系构建，高校体育教学领域的拓展。本书论述严谨、结构合理、条理清晰、内容丰富新颖、语言清晰流畅、可读性强，既具有较高的学术价值，又具有较强的实用性，可供高校体育教师及教学研究人员参考使用。

作者简介

朱明江，男，1975年8月出生，河南省永城市人。副教授，中共党员。1998年毕业于武汉体育学院，硕士研究生学历，2009年9月份至今在华北水利水电大学大学体育教学部任教，主要从事高校篮球教学和训练方向的研究，主编、参编国家一级出版社著作7部，国内外学术期刊上发表论文19篇。

前言
第一章现代体育教学概论1
第一节体育教学的概念与特点1
第二节高校体育教学的性质与功能5
第三节高校体育教学的目标与任务8
第四节高校体育教学的相关科学理论17
第二章高校体育教学的发展与改革22
第一节我国体育教学的历史变迁与发展现状22
第二节素质教育与高校体育教学改革的关系29
第三节素质教育背景下高校体育教育改革的问题与对策33
第三章高校体育教学内容、方法及教学环境40
第一节高校体育的教学内容40
第二节高校体育的教学方法45
第三节高校体育的教学环境57
第四章高校体育教学模式的理论分析及创新优化66
第一节高校体育教学模式现状与发展趋势66
第二节高校体育教学模式的理论分析71
第三节高校体育教学模式的比较分析78
第四节高校体育教学模式的整体优化创新研究84
第五章科学创新教育思想在高校体育教学中的应用95
第一节科学思想在高校体育教学中的应用95
第二节新时期高校体育教学的新发展97
第三节高校体育教学活动的科学化保障研究112
第四节创新思想是高校体育教学体系的必经之路117
第五节高校体育教学中对学生创新能力的培养120
第六章创新教育模式下的高校体育教学评价发展及师生关系构建124
第一节体育教学评价基本理论124
第二节现代体育教学评价体系的规范与落实135
第三节体育教学评价的发展139
第四节传统高校体育教学主体的角色分析144
第五节现代体育教育创新模式下重新定位教师的角色145
第六节现代体育教育创新模式下构建新型师生关系的策略150
第七章高校体育教学领域的拓展151
第一节绩效技术在高校体育教学中的全新定义151
第二节移动学习与混合式学习模式融入高校体育教学156
第三节体育教育游戏的创编与高校体育游戏化教学的实践163
参考文献174

新时代高校体育教学理论解析与模式创新研究

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