中国应急教育与校园安全发展报告 2020--聚文网

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内容简介

本书是对2019年中国应急教育与校园安全管理的发展成果和经验教训的回顾与总结，旨在进一步提高校园安全管理者和全社会的危机和风险意识、应对能力，为构建校园安全风险防控体系提供理论基础。在对2019年校园安全管理和校园安全教育总体分析的基础上，重点分析2019年校园安全面对的突出问题，如校园公共卫生管理、校园网络安全治理、校园周边安全整治、校园欺凌和暴力的防控、校闹事件治理等。通过事件相关统计数据和典型事例，剖析校园安全的风险隐患和安全事件的原因，深入地反映治理中存在的问题，并研判未来发展趋势。结合经验教训，提出完善校园安全管理相关制度建设的建议和治理工作的改善路径。

作者简介

高山，1969年2月出生于湖南长沙，管理学博士，中南大学教师，博士生导师，长期从事高教管理、风险管理研究和实务工作，入选教育部首批“思想政治教育中青年杰出人才支持计划”。兼任中国应急管理学会校园安全专业委员会主任、全国教育系统社会稳定风险研究评估中心主任，中国高等教育管理研究会副会长。

第一章 2019年校园安全管理的概况（1）
第一节校园安全治理的发展（2）
第二节校园安全事件的特点（10）
第三节校园安全政策的回顾（19）
第四节校园安全治理的展望（26）
第二章 2019年校园安全教育的发展（34）
第一节校园安全教育的总体发展情况（34）
第二节高校安全教育的发展概况（40）
第三节中小学安全教育的发展概况（46）
第四节幼儿园安全教育的发展概况（51）
第五节校园安全教育的未来展望（56）
第三章校园公共卫生安全管理（62）
第一节校园公共卫生事件的总体情况与基本特征（62）
第二节校园公共卫生管理面临的问题及工作进展（65）
第三节校园公共卫生事件典型案例与成功经验（69）
第四节校园公共卫生安全管理的未来展望（84）
第四章 2019年校园网络安全治理（89）
……

中国应急教育与校园安全发展报告 2020

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