将性别平等意识纳入英美文学教学
英语专业本科一年级学生文学欣赏能力的培养策略
Empowerment and Reciprocality：Louise Rosenblatts 1ransactionaI heory and EnglishL，itemlureTeaching
The Use Of Poems in Teaching English as a Foreign Language
新国标背景下英语人才跨文化认知能力和文化图式的培养
高校英语专业学生思辨能力培养策略——以文化探索与国别研究课程为例
英语专业文化课教学中传统文化的嵌入策略
增强英语专业学生自主学习与研究能力的语法教学行动研究
英语专业写作教学改革的思考与探讨
个性化英语教学中“编辑维基百科词条”任务的赋权增能设计
个性化教学与提升小语种专业研究生二外英语的应用能力
认知心理学项下的译者认知能力与翻译教学策略
美国双语教育模式的近期新发展动态及其对中国大学英语教学的启示
Mooc、Spoc与大学教学改革——以日语系“通用+非通用”教改为例
意大利语专业国别研究人才培养模式初探
