学前科学实验探究

为使学前教育专业学生掌握学前科学实验教学能力，本书采用新型活页式编写体例。

《学前科学实验探究》主要是为提升学前教育专业学生的学前科学实验教学能力而编写的。本书包括学前科学实验概述、科学实验教学设计、科学实验教学技能、科学实验教学评价、科学实验教学展望和科学实验教学模拟6 个模块。本书中涉及的科学实验内容以儿童日常生活实例为主，不仅有利于幼教工作者开展教学，而且有利于引导儿童从身边科学现象入手，培养其对科学的探究精神。本书可作为小学教育、科学教育、学前教育等专业的教材，也可作为幼师、小学教师的培训教材。

崔宝秋，教授，长期从事教育类专业的教学和教学研究，获得多项省级教学成果奖，具有丰富的实践和管理经验。

模块一学前科学实验概述1
任务1熟知学前科学教育内容2
任务2认识学前科学实验7
模块二科学实验教学设计15
单元一科学实验教学设计思路16
任务1熟知教学设计形式、要求及要素16
任务2确定实验教学目标22
任务3确定实验教学策略27
单元二科学实验教学过程设计30
任务1设计实验猜想导入30
任务2设计教学探究过程36
任务3设计实验拓展和延伸43
任务4设计实验教学教案46
模块三科学实验教学技能51
单元一演示实验技能52
任务1精选实验教学材料52
任务2规范实验操作和讲解56
单元二指导实验技能59
任务1记录和分析实验现象59
任务2运用信息技术教学63
单元三拓展延伸技能72
任务1运用联想拓展和延伸72
任务2运用替代拓展和延伸76
任务3运用逆向拓展和延伸79
任务4运用找缺拓展和延伸82
模块四科学实验教学评价85
单元一评价实验内容86
任务1精选科学实验内容86
任务2评价科学实验内容89
单元二评价教学过程95
任务1评价教学设计方案95
任务2评价实验教学实施99
模块五科学实验教学展望103
单元一STEAM教育理念104
任务1了解STEAM教育理念104
任务2了解科学实验探究中的STEAM教育理念108
单元二STEAM教学112
任务1了解STEAM教学112
任务2基于STEAM教育理念的气压计教学120
模块六科学实验教学模拟125
单元一看不见的空气126
任务1不湿的手绢126
任务2掉不下来的塑料板129
单元二水的浮力和张力132
任务1鸡蛋潜水艇132
任务2漂浮的硬币135
单元三摩擦力138
单元四摩擦带电和电池141
任务1带电的报纸141
任务2西红柿电池144
单元五光的折射与反射147
单元六声音150
任务1自制纸炮150
任务2自制耳罩（STEAM教学）153
单元七有趣的电磁铁156
任务1磁铁找朋友156
任务2有趣的电磁铁159
单元八神奇的溶液162
任务1跳舞的颜料162
任务2白纸藏字165
单元九认识化学变化168
任务1奇妙相遇168
任务2二氧化碳气体熄灭蜡烛171
单元十旋转的力174
参考文献179