信息技术与课程整合

字数: 387000
装帧: 平装
出版社: 中国社会科学出版社
出版日期: 2020-12-01
商品条码: 9787520370578
版次: 1
开本: 16开
页数: 460
出版年份: 2020

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内容简介

本书是信息技术与学科课程整合的教材，遵循学教并重的原则，知识框架的组织到具体内容的编写都强调学科发展、教学创新与学生需求相结合。本书围绕信息技术如何与课程整合展开，以提升教师信息化教学能力为目的，致力于促进师范生、在职教师基于技术的课程教学实践力与研究力，助推个体于技术的教师专业发展力。按照信息技术与课程整合施行的脉络，编写形成丫政策与理论篇、工具与资源篇、教学模式篇、案例篇以及研究进展篇，以此构成了本书的基本架构与逻辑体系。

第一篇政策与理论篇
第一章信息技术与课程整合政策发展（5）
第一节从普及教育到中国教育现代化（6）
第二节教育均衡发展（16）
第三节现代化教师队伍建设（19）
第四节教育信息化环境建设（24）
第二章信息技术与课程整合基本理论（27）
第一节信息技术与课程整合的发展史（27）
第二节信息技术与课程整合的内涵与本质（33）
第三节信息技术与课程整合的意义（39）
第四节信息技术与课程整合途径与方法（41）
第三章信息技术与课程整合理论基础（45）
第一节学习理论（45）
第二节教学理论（56）
第三节教学设计理论（67）
第四章如何进行信息技术与课程整合（72）
第一节教学结构的转变（72）
……