智力障碍儿童生活语文学科实施指南

字数: 56000
装帧: 平装
出版社: 南京师范大学出版社
出版日期: 2020-08-01
商品条码: 9787565144776
版次: 1
开本: 16开
页数: 32
出版年份: 2020

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内容简介

智力障碍儿童生活语文学科实施指南是以《培智学校义务教育阶段生活语文课程标准》为依托，针对抢救期学生的障碍特点，从听觉、言语、语言、认知和动作康复五个功能板块出发，利用康复和教育方法，帮助学生构建或提升听、说、读、写的基本生理能力。

一、导言
（一）课程定位
（二）课程理念
（三）基本模式
（四）课程设计思路
二、教育康复目标
（一）总目标
（二）分目标
（三）阶段目标
三、教育康复活动实施建议
（一）活动建议
（二）评价建议
（三）教材使用建议
（四）资源的开发与利用建议
附录1生活语文学科1-3册教育康复活动计划建议表
附录2汉语交流核心词与常用词
附录3生活语文学科教育康复活动常用评估量表
附录4“ESL”理论应用课例
参考文献