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教育大数据理论与实践

教育大数据理论与实践

  • 字数: 299000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 南京师范大学出版社
  • 作者: 施聪莺,徐朝军 等
  • 出版日期: 2019-12-01
  • 商品条码: 9787565144608
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 224
  • 出版年份: 2019
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精选
内容简介
《教育大数据理论与实践》一书,在阐述教育大数据理论与技术的基础上,重点通过“Web教育资源内容切片研究”“校校通工程现状调查”和“学习社区用户行为特征”三个案例,翔实地介绍了开展教育大数据相关研究的具体步骤和分析方法。本书共八章:第一章介绍了教育大数据的基本概念和研究范式等。第二章介绍了大数据生态,包括软件和技术框架。第三、四章介绍了教育大数据的来源、共享意义、共享现状和挑战。第五章阐述了大数据常用算法。第六至八章,阐述了教育大数据的典型案例,致力于促进Web教育资源共享、科学评估教育信息化进程、多元评价个性化学习,展示教育大数据如何进行教育现状描述、成因分析、趋势预测甚至为教育管理部分提供决策依据。教育大数据的具体案例分析是拙作的亮点,本书以期为教育技术专业本科生、研究生,以及计算机专业的本科生提供指导,帮助他们在认识教育大数据的基础上,积极投身于教育大数据的相关实践研究中。
目录
第一章教育大数据研究范畴
第一节教育大数据概述
第二节教育大数据的数据形态
第三节科学研究范式
第四节教育大数据研究对象
第五节教育大数据研究层次
第六节教育大数据研究方向
第二章大数据生态
第一节大数据生态概述
第二节大数据常用软件
第三节大数据处理框架
第三章教育信息化数字踪迹
第一节教育信息化实践
第二节教育信息化系统与
第三节教育大数据图景
第四章教育大数据安全与共享
第一节共享——教育大数据的灵魂
第二节教育大数据共享现状
第三节教育大数据共享与安全政策
……

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