AACSB认证视角下地方高校商科人才培养质量提升的策略研究--聚文网

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内容简介

当前，北京构建“高精尖”经济结构、扩大服务业开放、发展外向型经济，在加快与国际规则接轨，提高国际话语权及国际化发展水平的过程中，急需大量高素质国际化商科人才。AACSB作为最权威的国际商科认证机构，以其“使命驱动，持续改进”的认证理念能够确保市属高校培养的商科人才既有区域特色、又有国际视野和综合素养。本书即是基于北京市教育科学“十三五”规划2016年度重点课题《AACSB认证与市属高校商科人才培养质量提升策略研究》，以北京联合大学商务学院为例，致力于通过境内外比较研究，探索适合市属高校克服两大困难的方法和策略，推动市属高校商科教育明确办学定位、强化教学过程管理、与国际规范接轨。

作者简介

杨宜，1966年12月生，中共党员，辽宁建平人，1988年7月参加工作，二级教授、博士生导师，研究领域为科技金融、中小企业融资与金融刨新、银行管理。曾获长城学者、北京市学术创新人才、北京市社科理论百人工程学者、北京市中青年骨干教师、北京市优秀教师等荣誉称号。近年来发表论文50余篇，主持国家社会科学基金项目、北京市自然科学基金项目、北京市哲学社会科学规划项目等科研课题20余项，出版著作4部，主编教材5本，获北京市教育教学成果奖两项。杨宜同志在高校工作30余年，先后任教于陕西财经学院、西安交通大学，曾任北京联合大学副校长，兼任教育部高等学校教学指导委员会(金融类专业)委员、北京市金融与财税法学研究会会长、中国服务贸易专家委员会委员、北京市法学会常务理事、北京区域经济学会副会长等职务。2012年至今一直担任北京市人大代表。2019年4月，杨宜同志担任北京财贸职业学院党委副书记、校长。

第1章绪论
1.1选题缘由及研究背景
1.2国内外研究与实践现状
1.3研究内容和意义
第2章地方高校商科人才培养质量的核心概念及相关理论研究
2.1核心概念界定
2.2人才培养质量观
2.3人才培养质量要素分析
2.4地方高校商科人才培养
第3章AACSB认证与商科人才培养质量
3.1AACSB认证的理念及核心精神
3.2AACSB认证标准的关注重点
3.3AACSB认证与商科人才培养质量提升
第4章地方高校商科人才核心能力特征的调查研究
4.1人才培养质量与人才核心能力的逻辑关系
4.2关于商科人才核心能力的调研分析
4.3关于地方高校商科人才能力特征的研究结论
第5章AACSB认证标准下高校人才培养质量保障体系的比较
5.1AACSB认证标准下的质量保障体系
5.2岭南大学案例分析
5.3辅仁大学案例分析
5.4上海理工大学案例分析
第6章基于AACSB认证提升人才培养质量的案例研究
6.1北京联合大学商务学院AACSB认证历程
6.2北京联合大学商务学院人才培养质量提升战略规划的设计与实施
6.3北京联合大学商务学院学习品质保障体系的构建
6.4北京联合大学商务学院人才培养质量的第三方评价
第7章地方所属高校商科人才培养质量提升的策略研究
7.1地方所属高校商科人才培养质量提升的标准选择
7.2AACSB认证视角下地方所属高校商科人才培养质量提升的关键环节
7.3AACSB认证视角下地方所属高校新商科人才培养质量的提升策略
附录
参考文献

AACSB认证视角下地方高校商科人才培养质量提升的策略研究

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