美术馆奇遇

美术馆里的游戏     许多小朋友很讨厌被“教育”，被“熏陶”，而许多大人又总是乐此不疲。我的儿子和我不幸就是这样的一对冤家。“我们一起去看个画展吧！”“不去，没意思。”在经历了许多次挫败后，我几乎要缴械投降了。     一次偶然的机会，我们途经巴黎的时候，在奥赛宫给儿子预定了一个儿童参观活动。七、八个年龄不一的小朋友和一位年轻的博物馆讲解员单独行动，围绕动物的主题参观博物馆里的名画。我也混入人群，好奇地想看看这位法国阿姨有什么绝技。果然，奇迹发生了。偌大的展厅里，人头攒动。这几个顽皮的孩子和这位讲解员阿姨，在一幅画作前盘膝而坐，讲解员微笑着左比划、右比划，孩子们时不时举起手来，抢着回答问题，周围的熙熙攘攘好像对他们没有任何干扰……这一幕，本身就是一幅画。     后来我逐渐明白，要创造这样的奇迹，只需要两个简单的字：游戏。所有的孩子都好奇，所有的孩子都爱玩，他们反感的不是知识，而是枯燥地学习。     这本书正好就是一个游戏，一个大人和孩子可以一起做的游戏，只不过，这个游戏的地点是在美术馆里。     这本书讲的是一个美术馆里的奇遇，像是真的发生过，又像是一个梦。我们跟着一个对名画毫无兴趣的小男孩开始了这次旅行，本来很无聊的一次参观，却因为画里的一个小女孩的邀请，变成了一次历险。     故事虽然简单，但却余味无穷。小读者会跟着书里的小男孩一起，发现原来每幅画都有它的秘密，都有好多故事，就看我们是否有好奇的心。画里都有什么人物，他们在做什么？小男孩的情绪有什么变化？小动物们在做什么？这艘小船要去哪里？美术馆管理员还扮演着什么角色？ 无论是家庭亲子阅读，还是在老师的带领下集体阅读，这本书可以有许多知识和游戏的延伸。可以给小朋友们介绍书里“引用”的名画，让他们来找找这些名画在书里的影子。可以找一幅内容丰富或故事性较强的名画，让小朋友来编一个故事，想象一下如果他们“掉”到画里，会发生什么…… 记得那天儿子在奥赛宫的参观结束后，又在博物馆的活动室里折腾了好一会儿才意犹未尽地走出来。原来几个孩子在讲解员阿姨的带领下剪剪贴贴，又画上几笔，成就了自己的大作！是啊，孩子们都是艺术家！合上书，带他们去美术馆做游戏吧！

这是一部非常有意思的绘本，巧妙的故事情节、交错的时间和空间，在有限的画框中寻找想象的无限，在静止的画作里感受时间的流动。或许本书为喜爱艺术的中国妈妈怎样引领孩子去艺术馆提供了一个新想法！闯入世外桃源，接受艺术洗礼，没准你就是下一位大师！仔细看，画面里还暗藏着许多世界名画哦！

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