初中1年级/教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读/好书快读

★ 汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★提炼原著精髓，授以阅读要领，提高阅读效率★ “导读四步法”：了解作者——了解创作背景（为何创作以及创作过程）——整体把握作品的内容、结构和主题——深度理解作品的重点、难点、特点并掌握阅读方法、技巧。★ 丛书配有专家朗读音频节目，扫码即听。

根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》进行阅读分级分类编排。义务教育和高中阶段（1-12年级），每年级各一册。册依次包含人文社科、文学、自然科学、艺术四大类别，每部作品的导读包括作者简介、创作背景、作品概要、阅读理解四大板块。

王晓霞：中国教育科学研究院副研究员、教育学博士、美国加州州立大学访问学者贾玲：陕西省西安市教育科学研究所副所长、特级教师、中国语言学会副理事长陆云：广西壮族自治区教育学院教研部主任、研究员、中国教育学会小学语文教学专业委员会副理事长

人文社科砥砺奋进七十年——《中华人民共和国简史（1949—2019）》导读 / 002书写壮丽史诗，传承长征精神——《红军长征史》导读 / 005红色家谱，革命历程——《星火燎原精选本》导读 / 008走进抗战的峥嵘岁月——《中国抗日战争史简明读本》导读 / 011让历史告诉未来——《从鸦片战争到五四运动》导读 / 014读史学史，知世治世——《简明中国历史读本》导读 / 017文学一幅先秦社会生活的画卷——《诗经选》导读 / 021思接千载读故事，奇幻西游悟成长——《西游记》导读 / 024观沧海横流，感英雄本色——《诗词集》导读 / 027品朝花之甜美，拾朝花之意蕴——《朝花夕拾》导读 / 030为文之用心，关乎读和写——《文心》导读 / 033汉字的寻根探源之旅——《甲骨文的故事》导读 / 036用生命和鲜血写出的诗篇——《革命烈士诗抄》导读 / 039走近真诚的灵魂，倾听心灵的歌声——《朱自清散文选集》导读 / 042一个老北京人力车夫的故事——《骆驼祥子》导读 / 045秀雅隽永的寻美之旅——《白洋淀纪事》导读 / 049阅读经典史诗，感悟榜样力量——《创业史》导读 / 052让英雄事迹永垂不朽——《林海雪原》导读 / 055凛然斗志，英雄气概——《红岩》导读 / 058是单纯的日子，也是多变的日子——《青春万岁》导读 / 061打开一扇智慧的窗——《伊索寓言》导读 / 064灿烂的希腊文化——《希腊神话和传说》导读 / 067科幻里的海底旅行——《海底两万里》导读 / 070带你了解书的前世今生——《书的故事》导读 / 073自然科学读巅峰之作，悟博深之理——《九章算术》导读 / 077神奇“天工”，智慧“开物”——《天工开物》导读 / 080问渠那得清如许？为有源头活水来——《十万个为什么》导读 / 084反思教训，启迪智慧——《科学大师的失误》导读 / 087数学应用无处不在——《大哉数学之为用：华罗庚科普著作选集》导读 / 090畅游美丽的数学王国——《数学家的眼光》导读 / 093仰观天象，思接千载——《漫步中国星空》导读 / 096艺术“慢慢走，欣赏啊！”——《谈美》导读 / 100识字体演变，赏书法魅力——《极简中国书法史》导读 / 103聆听木石砖瓦的亘古长歌——《中国古建筑二十讲》导读 / 106传统园林艺术，千年美学意境——《江南古典私家园林》导读 / 109