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青少年心理学 青少年心理工作怎么做?
字数: 145000
装帧: 平装
出版社: 红旗出版社
作者: 韦志中,周治琼
出版日期: 2020-11-01
商品条码: 9787515107608
版次: 1
开本: 32开
页数: 216
出版年份: 2020
定价:
¥49.8
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编辑推荐
剖析心理学工作现状,反思当下心理学工作存在问题的根源,提出新时代教育策略。本书无疑是对青少年心理工作的全新探索与实践。 青少年心理健康问题是当今社会最引人关注的问题之一,国家心理督导师韦志中凝聚20年心理咨询经验打造青少年心理工作积极发展新路径。本书作者以丰富的心理教育经验分析并总结青少年心理工作,为青少年心理工作问题的解决提供了符合时代发展的新方向,具有一定的教育意义和实用性。 解决青少安心理问题也应与时俱进,新时代讲究新方法,本书会非常适合家长、老师和其他青少年工作者借鉴。
内容简介
本书打破当下青少年心理工作常见的问题模式,坚持以发展的角度看待青少年问题,发掘新时代青少年的新需求,拒绝给青少年贴上问题标签。作者坚信青少年的问题都是发展中的问题,必须沿着发展的路径去工作,并以积极心理学为基础,运用20年心理咨询经验,深刻剖析青少年心理工作现状,提出反思,探索出全新的工作路径,提出具体的工作策略,最后通过实际案例做进一步展示。本书是对于青少年心理工作的全新探索。
目录
第一章青少年心理工作简介
一、当今应试教育下的心理问题/002
二、从发展的角度看青少年心理工作/005
三、青少年心理工作的“偏差”/010
四、新时代青少年的心理需要/012
五、青少年心理需要新旧对比/015
第二章青少年心理工作现状
一、青少年心理工作需求巨大/024
二、青少年心理健康教育存在的主要问题/028
三、探索中国特色理论体系/032
第三章当代青少年心理特点
一、埃里克森关于青春期的研究/036
二、教育中的“互联网革命”/039
三、游戏背后的心理现象/040
四、和谐的家庭关系是一堵防火墙/043
五、青少年行为“问题”背后的心理机制/044
六、外部的文化动力因素关联法/046
第四章青少年心理问题反思
一、“还是别人家的小孩好”/050
二、找出孩子的五个优势/051
三、分享做青少年心理工作的感受/054
第五章青少年案例分享
一、案例报告/060
二、案例点评/068
三、实操技术分享/077
第六章青少年的自我中心
一、自我中心的来源和定义/082
二、文化引发的“自我中心”/084
三、成人走出“自我中心”/086
四、青少年的“自我中心”/088
第七章青少年心理工作的路径
一、“人为的”发展性问题/094
二、青少年常见的三类问题/096
三、发展性心理咨询和障碍性心理咨询/102
四、来自国外学校心理咨询模式的启示/108
五、青少年心理咨询的方法/110
第八章青少年心理工作的策略
一、青少年心理工作从何处开展/116
二、家庭教育的重要性/118
三、家庭游戏/123
四、家庭教育的意义/125
第九章陪伴和支持
一、亲子之间情感交流的重要性/128
二、生活即教育/131
三、何谓陪伴能力/134
第十章积极心理学引导下的青少年心理工作
一、积极心理学提供青少年心理工作的理念方向/142
二、青少年心理工作中的“自信”/146
三、职业教育的心理内涵/149
四、积极心理学技术的四大方向/151
五、青少年心理工作的四个方向/158
六、青少年心理工作面临转型/160
第十一章积极心理学技术的应用
一、模糊认知模式使思维变得狭隘/164
二、积极心理学技术/167
三、积极心理学理念/171
第十二章青少年心理咨询实例
一、伦理解释/178
二、案例演示/179
三、案例点评/200
四、咨询感受/205
五、重申伦理规范/207
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