空中的飞禽

动物文学资源丰富多彩，被介绍到中国来的外国作品只是其中很小的一部分。到目前为止，图书市场上没有一套成系统、有规模地囊括世界各国动物文学的书系，《传世动物文学书系》就是要把世界各国优秀的动物文学作品，分批次、成系统地介绍给中国的少年儿童读者，让他们对动物文学的多样化有一个全方位、新鲜的了解。本书系计划出版100本。 动物不只是冷漠无情、凶猛好斗，它们也有天真单纯、优雅有趣的一面；我们也能发现它们的灵性与智慧，还感受到它们友爱的家庭氛围，甚至被它们的自我牺牲精神所震撼。动物的世界是人类世界的缩影，动物的生活和人的现实生活一样，有悲欢离合的故事，也闪烁着打动人的美德。读每一本书就是在森林里上一堂课，从这些森林课堂里孩子们会懂得许多有关人与自然的道理，明白人和动物不是仇敌，而是平等的灵魂。只有理解、尊重并爱护它们，才不会遭致它们的误解，才会得到它们善意的回报。 让我们走向大自然，走进神秘的动物世界 近距离了解与我们同一片蓝天同一个家园的朋友——动物。

本书给读者呈现了一堂具有活力、吸引力的鸟类自然课。作者描写了许多扣人心弦、新奇有趣的事情，让读者大开眼界。从本书中我们可以看到鸟儿天真单纯的一面，也能发现它们天生的灵性与智慧，还感受到它们友爱的家庭氛围，甚至被它们自我牺牲精神所震撼。鸟的世界是人的世界的缩影，鸟儿的生活和人们的现实生活一样，有悲欢离合的故事，也闪烁着打动人的美德。

威廉·朗（1867—1952年），美国作家、博物学家。他写下了许多荒野生活体验，有《森林学校》《林中秘密》等，对森林中的动植物的生活进行了细致入微地观察和描述。

榉林老山鹑
云中翅秃鹰
山雀
野鸭
黑夜歌者潜鸟
黄鹂筑巢
大自然的一角
盲流者翠鸟
一只鸟的变通
麻鸭
抓错老鼠的大角鸮
乌鸦的门道
雪国来客
圣诞颂歌
小金嗓白喉带鹀

     榉林老山鹑 在所有的野生鸟类中，仍在我们仅剩的荒原上出没的披肩榛鸡——我们年轻时管它叫山鹑——也许是拥有野性、最为警觉、最能引发我们联想的那些生活在原始荒野的鸟。你从山坡上的草地进入森林，在那古老的灰色树篱前徘徊，望着光和影在桦树布林带上嬉戏。你目光平静，落在这由柔和的色彩杂糅而成、任何画笔都无从模仿的混合色上：秋日的地毯呈现浓烈的古金色，腐朽的树桩由真菌描染成闪着微光的灰绿色。在几代以前，在那棵大树还繁盛着的岁月里，定是巨木参天；相形之下，那些刚从树根里抽出条儿来的桦树都显得多微不足道啊！你不禁想起荒野的河边那些高耸的纸皮桦来，比倚在其下搭建的小帐篷还要白；它们青棕色的阔叶随风摇摆，像从中飞过的猫头鹰扑扇翅膀的动作那样轻柔，在暮色中如影似魅。这时，一丝隐隐的遗憾侵袭了你的心，我们的荒野，连同那些深爱着它的孤寂的那些害羞的动物们，已经一去不返了。 忽然，树叶间响起了一阵沙沙声。有什么东西从那截老树桩旁掠了过去。片刻之前，你以为那不过是一根棕色的树根；可现在，它却能跑能躲，还笔直地立了起来——“魁噫”“魁噫”“魁噫”！随着一阵呼呼地拍打翅膀的动静，落叶打起了旋儿，一只松鸡腾空而起，随即飞闪而过，像一支装了燧石尖、粘了灰色箭羽的钝箭，在被惊扰了的桦树枝之间远去了。当你轻轻地跟在后头想再次把它唤出来时，它却出人意料地冲了出来，让你又喜又惊，不自觉地像印第安人那样蹑手蹑脚起来。所有对荒野的遗憾随之而消失了，那些美好的旧时光依然有着如此强烈而富于说服力的野性，让你由衷地感到高兴。 正是由于披肩榛鸡这种无法压制的野性，再加上早年间形成的一大堆可怕印象，每当有松鸡从我的脚边突然飞走时，我总会心跳加速，犹如听到了一首旧曲一样。我清楚地记得，在一种不可抗拒的吸引力下，当年的那个孩子偷偷地溜进静谧的丛林里，尽管那些个影影绰绰的树拱和幽静的小径充满了神秘和挥之不去的恐惧气息。他会一步步地走近重重的树影深处，像林鼠一样好奇，又像兔子一样胆怯。突然，一阵迅疾的沙沙声传来，有样东西声势如雷电从地上冲了出来，让这孩子的心第一次怦怦狂跳起来；接着，那东西竟然碰到了他的脚跟，出于恐惧，他从丛林里冲了出去，还在那古老的灰色树篱旁摔了个倒栽葱；身后的那样可怕物事让他一路惊惶地奔逃，到了草地中央才敢停下脚步。不过，他最终还是会在另一种冲动的牵引下再次偷偷地回到丛林里，畏缩着，警觉着，像望哨的狐狸一样紧张，想找出那大肆骚扰这片幽静丛林的可怕东西。 最后，他终于搞清楚了——正如黑豹的幼崽就像我想象的那样不足为惧，这次的发现也是一样。有一天，在森林里那个可怕的闪电般的东西突然逃走的地点附近，那孩子听见了“咯咯”和“魁噫”的叫声，并看到了一只漂亮的鸟。见到孩子后，它闪躲开来，滑翔了一段距离后停了下来，躲在一片矮树丛里，观望着他的一举一动。当孩子飞奔而去，想把自己的帽子扣在鸟身上时，它便仓促飞走了。然后，就只听见“呼呼！呼呼！呼呼！”在他身边竟然蹿起了好大一群松鸡。他吓得腿软，倒在涡流般的落叶中间，把耳朵捂了起来。但这次，他终于知道那玩意儿到底是什么了。没过多久，他就站了起来，开始奔跑，但并不是往远处跑，而是以他的那两条小短腿能接受的速度狂奔起来，直到眼见着最后一只鸟也一头扎进了树林深处。在它离去之后，被它的翅膀撞到的一根桦树枝还在摇摆着，似乎是在跟他说再见。 还有另一个回忆与这种鸟相关，正因如此，每当听到它在林子里振翅而过时，那种兴奋便又多了一层。那是九月里一个叫人昏昏欲睡的下午，在十字路口的那所老学校里，半大的男孩女孩们在老师的讲台前面踮着脚尖，绞尽脑汁地做着拼写题。剩下的学生则在做布置下来的作业，打发着这沉闷的时间。突然，一阵巨响传来，然后是玻璃被打碎时稀里哗啦的声音和坐在窗边的那个男孩的大叫声。随之，二十多个女孩跌跌撞撞地躲到了桌子下面，而二十多名男孩则全都跳了起来。在所有人还没有摸着头脑的时候，吉米·詹金斯已经跳过了两排椅子，用两膝夹住了一样东西。 “我逮住它了。”他宣布道，神气得活像个将军。 “逮住什么了？”老师吼道。 “逮到一只山鹑，是个老家伙。”吉米说。说着，他直起身来。只见他的两腿之间竟然夹了一只漂亮的公山鹑，逐渐僵硬的翅膀还在痉挛似的在两侧的身体上拍打着。它原本住在附近的林子里，被几个猎人吓得魂不守舍，从自己的老巢里飞了出来。等来到从未接触过的开阔地带时，它愈发惊恐难安。受了惊吓的松鸡通常都会飞直线，于是，它便像道闪电一样冲破了校舍的窗户，自己也在冲击之下丧了命。 三分律、立方根和部分付款，那些让人云山雾罩的纷杂知识点，给当时在座的某位学生多少留下了些模糊的印象；可那只鸟是那么生机勃勃，趣味盎然，承载了来自丛林的隐秘呼唤，以至于它唤醒了那间昏昏欲睡的教室，让那位乐于在夜晚攻读律