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内容简介

本书研究成果以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，深刻把握与贯彻、落实全国高校思想政治工作会议精神，根据中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》的精神和要求，以马克思主义理论学科建设为支撑，以思想政治理论课课程建设为依托，将教学创新与课程建设融为一体并互为促进，研究成果聚焦于提升高校思想政治理论课的亲和力和针对性为切入点，以促进立德铸魂信念的形成为目标，通过探索新型、多样化教学方法、手段来持续提升思想政治理论课教学效果。一是在思想政治理论课的内涵、外延与范式及教学方法研究层面。二是在思想政治理论课空间教学（信息化教学）研究层面。三是在思想政治理论课实践教学评价研究层面。

前言1
第一章高校思政课理论教学改革背景1
第一节思想政治理论课的内涵、外延与范式1
第二节高校思想政治理论课新教材情境教学法探微15
第三节高校思想政治理论课建设"时"的三重维度释义26
第二章高校思政课教材与教学设计与应用44
第一节高校思想政治理论课新教材"3+3"教学模式探微44
第二节高校思想政治理论课教学针对性的逻辑生成53
第三节情境学习理论视野下高校思想政治理论课新教材教学设计探究64
第四节高校思想政治理论课教学中研究性学习的应用研究76
第三章当代高校大学生与思政课关系81
第一节高校大学生文化自信培养与思政课关系研究81
第二节高校思想政治理论课培育学生文化自信的途径研究86
第三节基于学生主体性发展的"思想政治理论课"教学方法探索与实践91
第四节当代大学生的思想特点与高校思想政治理论课教学改革95
第五节高职思想政治理论课考核方式的创新101
……

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