知识管理——基于四重螺旋的创新创业研究

四重螺旋是大学、产业、政府、公众四方面合作关系发展至今的颇佳形态和复式结构。对四重螺旋（Quadruple Helix，简称QH）框架下的知识生产及若干相应管理问题的探讨、阐析、破解和释读是本书主旨和全部生命力所在。探究有关创新创业的四方合作关系的实质和内涵，揭示其中的知识管理规则意识形成及相应制度变迁（即发展演变的内部规律），对于促进科技、教育、经济、社会协调发展和稳健进步，为决策运作提供参考，建设国家创新系统，提升国家的国际竞争力，从而实现中国小康社会的很好建成具有一定的理论意义和现实价值。

王成军，安徽利辛人，教授，硕士生导师。2001年获合工大计算数学硕士学位，2004年获浙江大学管理学博士学位。曾供职于阚疃中学、浙江工业大学、宁波大学、兰州大学，现任教于安徽财经大学。出版过《大学是一连串的事件》（吉林人民出版社，2005）、《三重螺旋：官产学伙伴关系研究》（社会科学文献出版社，2005）、《快乐管理——世界第一娱乐公司迪斯尼研究》（社会科学文献出版社，2013）、《社会创业——基于四重螺旋的捐赠大学研究》（经济科学出版社，2016）等6本专著。在《中国软科学》、《中国科技论坛》、《科研管理》、《科学学研究》、《经济体制改革》、《演化与创新经济学评论》等期刊上发表论文50余篇，其中CSSCI类20多篇。在《光明日报》、《经济学消息报》、《浙江大学报》、《电影画刊》、《电影新作》、《中国银幕》等报刊上发表智库、随笔、影评、散文70余篇。近期，主要集中于创新与创业管理、官产学三重螺旋、技术经济及管理、游乐园运营与管理方面的问题思索与教学求解。方军，安徽怀远人，教授，硕士生导师。中山大学中国哲学博士，复旦大学博士后，现任安徽财经大学文学院院长。在各级各类刊物上发表学术论文40多篇，其中CSSCI类20多篇。主持并完成各级各类课题12项，出版专著一部。主要研究方向：农民参与、乡村社会治理、政治思想史。

第一章 导论：基本概念及研究缘起
第一节 哇咔时代的知识管理及其应用创新
第二节 基于四重螺旋的创新创业管理策略框架设计
第二章 三重螺旋研究进展及其计量实证
第一节 三重螺旋研究脉络及其演化创新
第二节 三重螺旋研究述评及其前沿进展
第三节 三重螺旋研究的CiteSpace热点分析与趋势展望
第四节 基于三重螺旋的中国区域创新水平差异性探析
第三章 作为四重螺旋中第四螺旋的公众参与
第一节 四重螺旋思想萌芽及其渊源流变
第二节 公众参与的概念界定、基本理论、原则和方法
第三节 公论的形成及其学术意义
第四节 知识生产、四重螺旋以及经济增长
第四章 基于四重螺旋的创新创业研究兴起及其类型范例
第一节 创新创业研究综述及前沿探析
第二节 创新创业扶贫——骄阳软门：与苍蝇有关的大生意
第三节 创新创业叙事——启明教育发展集团从无到有的案例分析
第四节 教育创新创业（一）——“会宁现象”与反贫困
第五节 教育创新创业（二）——弗里德曼与教育券
第六节 食品创新创业——化学普及与“进步运动”
第七节 制度创新创业——从犯人船到阿斯特的土地官司
第八节 学术创新创业——美国大学制度变迁和学术自由的经验探究
第九节 大学创新创业——麻省理工学院的创业绩效及其支撑举措
第五章 激励相容：基于四重螺旋的知识管理很好实践
第一节 中国大企业成长与跨国发展的分工模式
第二节 美日获得诺贝尔自然科学奖多的成因分析及对中国科研管理的思索
第三节 基于诺贝尔自然科学奖的研究型大学原始创新能力提升
第四节 公司国家框架下的人均收入倍增计划实施途径
第五节 产权表达、小额信贷与财富演化
第六节 美国电影产业发展对中国文化产业兴起的借鉴
第七节 三种誓言及其超越——作为第一方监督的非正式制度探析
第八节 “通考不通科”及可能的教育变革探析
第九节 如何借助慕课提升大班教学效果
第六章 管理启示：建设美丽中国的一些可能举措
第一节 从产学研走向官产学公
第二节 以四重螺旋促进高质量发展
第三节 借助前员工联盟挖掘离职员工潜能以提升现有组织管理水平
第四节 创新型国家形成的制度保障——三维坐标下的创业型社会建设
第五节 尚待继续睁开眼睛看世界——创业型政府无尽的探索
第六节 麻省理工学院创新课所开创的未来——以科斯定理解释《拜杜法案》
参考文献
后记