话语分析:实用工具及练习指导(原书第2版)

这本广受读者欢迎的书是《话语分析导论：理论与方法》（An Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method）的姊妹卷。作者在书中通过实践操作，为读者提供了任务型话语分析的必要工具。每个工具都有清楚的解释及应用指导，并提供真实语料供读者练习。不同领域的读者都可以从本书中获得基本的话语分析理论与实践基础，以及独到的话语分析方法论知识。

詹姆斯·保罗·吉，美国有名语言学学者，从事心理语言学、话语分析、社会语言学、教育语言学和阅读素养研究。斯坦福大学语言学博士，亚利桑那州立大学阅读研究教授，也是威斯康星一麦迪逊大学“游戏、学习与社会”研究团队以及美国国家教育研究院的成员。

引言//1
第一单元语言与语境//9
1.1语言与语言习得//9
1.2语境//14
1.3两个工具：填充—工具和陌生化—工具//22
1.4使用填充—工具//24
1.5使用陌生化—工具//32
1.6框架问题//46
1.7框架问题—工具//56
1.8使用框架问题—工具//57
第二单元说·做·设计//61
2.1做而不只是说—工具//61
2.2使用做而不只是说—工具//65
2.3用语法构建结构和意义//68
2.4为什么此方式而非彼方式—工具//77
2.5使用为什么此方式而非彼方式—工具//87
2.6为什么用语法构建和设计//93
2.7用语言构建世界事物//97
第三单元构建世界事物//111
3.1语境自反性—工具//111
3.2应用语境自反性—工具//114
3.3构建任务和构建—工具//116
3.4显著性构建—工具//122
3.5使用显著性构建—工具//126
3.6活动构建—工具//128
3.7使用活动构建—工具//136
3.8身份构建—工具//140
3.9使用身份构建—工具//147
3.10关系构建—工具//151
3.11使用关系构建—工具//155
3.12政治构建—工具//157
3.13使用政治建构—工具//164
3.14连接构建—工具//167
3.15使用连接构建—工具//175
3.16符号系统和知识建构—工具//179
3.17使用符号系统和知识构建—工具//183
第四单元理论工具//195
4.1六个理论工具//195
4.2情景意义—工具//197
4.3使用情景意义—工具//200
4.4社会语言—工具//202
4.5使用社会语言—工具//210
4.6互文性—工具//215
4.7使用互文性—工具//216
4.8图像世界—工具//219
4.9使用图像世界—工具//225
4.10大写D话语—工具//229
4.11使用大写D话语—工具//235
4.12大写C会话—工具//239
4.13使用大写C会话—工具//242
结论//245
附录：话语分析工具汇总//248