网络新闻编辑实务(第2版智能媒体时代普通高等院校新媒体全能专攻复合型人才培养数字化规划教材)--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

编辑推荐

本书是理论与实务的结合。它有相应的基础理论知识作支撑，定位为一本实务操作教程。本书不仅适合作为高校新闻传播类各专业的学习教材使用，也便于对渴望从事网络新闻工作的社会人员提供指导。本书的一大特色是新颖、与时俱进，书中所采用的典型案例均来自近两年来各大主流网站与社交媒体平台。专门有介绍中西方社交媒体如微博、微信、推特、脸书等新型社会化媒介的新闻应用，这是以往介绍网络新闻传播方面的书箱所没有或欠缺的。除此之外，书中在每一节中都设有重点难点提示、记一记、想一想、课后拓展等具有互动色彩的人性设计环节，便于学生学习理解和老师讲授。本书力图在版式设计上和互联网的风格保持一致，给读者一种代入感。总之，这是本为培养既有扎实专业知识，又有实际动手能力的复合型、融媒体应用型新闻传播人才而编写的实务性教材。

内容简介

本书共分九章，前两章为网络新闻基础理论的简要梳理，后七章注重网络新闻传播实务理论的传授。本书是作者同名教程的更新版（第二版），保持着理论与实务有机结合的编写特色。它是一本网络与新媒体领域新闻传播理论的教科书，也是一本实务操作教程。本书不仅适合作为高校新闻传播类各专业的学习教材使用，也便于对希望从事网络与新媒体新闻工作的社会人员提供指导。本书的一大特色是新颖、与时俱进。书中所采用的典型案例均来自近年各大主流网络和新型社会化媒体新闻应用。正文中设有“知识拓展”板块，并附电子版经典案例评析；每章后附录有拓展内容、参考文献和思考题。这些具有互动色彩的人性化设计环节，便于学生理解知识和老师教授课程。本书在版式设计上和互联网的风格保持一致，给读者一种代入感。总之，这是一本为培养既有扎实专业知识，又有实际动手能力的复合型人才而编写的实务性教材。

作者简介

传播学教授，武汉大学新闻学院传播学硕士，上海大学新闻学院传播学博士；12年资历硕士生导师。美国密苏里大学新闻学院１年期访问学者（１年期）。有国家社科基金《多元理性比较视阈下的网络交往行为与合理引导研究》在研；发表有论文共60余篇，其中，B2 类论文6篇，CSSCI类论文19篇；代表作《微博、公共知识分子与话语权力》。

第一章网络新闻事业的发展
第一节网络新闻事业的发展
第二节中国网络新闻事业的发展历程
第三节媒介融合与融合新闻
第二章网络新闻传播的特征
第一节网络新闻的基本特征
第二节网络新闻的优势
第三节网络新闻的劣势
第三章网络新闻的受众分析
第一节网络传播的受众特点
第二节受众的差异和变迁
第三节网络新闻的分众传播形式
第四节网络受众心理
第四章网络新闻的选择
第一节网络新闻的采集方式
第二节网络新闻选稿准则和新闻价值判断
第三节信息的真实性判断
第四节网络受众的构成及需求特点
第五章网络新闻的加工
第一节文字稿件的加工
第二节文字稿件的超链接运用
第三节文字稿件的内容提要写作
第四节新闻图片和加工
第五节视频新闻的基本编辑
第六章网络新闻标题制作
第一节网络新闻标题的传播原理
第二节网络新闻标题的特点
第三节网络新闻标题的表现形式
第四节网络新闻标题制作的策略与方法
第五节网络新闻标题制作的失范与规范
第七章网络新闻专题的策划与实施
第一节网络新闻专题概述
第二节网络新闻专题的策划
第三节网络新闻专题的形式设计
第八章新闻页面的组织
第一节什么是新闻页面组织
第二节新闻页面组织的目的
第三节新闻页面组织的方法
第四节移动新闻端APP的页面设计
第九章网络编辑的专业内涵与素养
第一节网络编辑的新闻专业主义坚守
第二节网络编辑的专业核心思维
第三节网络编辑的专业素养与能力新要求
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