财务管理数据库应用与设计任务驱动教程

（1）定位准确、适应面广 Access数据库通常一般用作信息系统或动态网站的后台数据库，其主要功能是存储和管理数据，而使用Access开发应用系统不常见。本书的定位是将Access数据库作为信息系统或动态网站的后台数据库，而不是将Access作为简单应用系统开发工具，所以本书的核心内容是数据表的浏览、创建、修改与设计，而不过多介绍宏、模块和VBA等程序开发方面的内容，查询和报表也重点讲解，窗体只是一般了解。学习查询主要是为熟练掌握SQL语句奠定基础，学习报表是为了让学生对数据表中数据的输出有一定的了解，为后续课程学习报表的设计奠定基础，介绍窗体主要是对窗体、控件等有初步了解，为学习界面设计奠定基础。 （2）合理编排单元顺序，提高学习效率 “财务管理数据库应用与设计”作为会计、财务管理、工商管理等专业学习数据库技术的入门课程，学生可能没有任何数据库方面的基础，本书大胆打破常规，创新单元的编排顺序，按照如下顺序传授知识与训练技能：体验数据库应用与试用Access→创建与保护Access数据库→创建与编辑Access数据表→维护与使用Access数据表→创建与使用Access查询→应用SQL语句操作Access数据表→创建与使用Access报表→创建与使用Access窗体→分析与设计Access数据库。在讲解数据库知识和训练操作技能的过程中，遵循学生的认知规律和技能形成规律，由易到难，由浅入深，由具体到抽象，由已知的知识解决未知的问题。 （3）以真实工作任务为载体组织教学内容，在真实工作环境中探索数据库的创建与设计。 本书主要以财务管理系统中的“工资管理”数据库为教学案例，该数据库来自真实的数据库应用系统，数据表的结构信息和记录数据真实有效，数据库的创建与设计全为真实工作环境，所建立的数据库都可以直接用作信息系统或动态网站的后台数据库。 （4）采用“项目导向、任务驱动”教学方法讲解知识与训练技能，体现了“做中学、学以致用”的教学理念，融“教、学、做”于一体，适用于理论、实践一体化教学。操作实战先提出操作任务，然后介绍操作步骤、归纳知识要点，符合由浅入深、由易到难的认知规律。

本书以真实工作任务为载体组织教学内容，使读者在真实的工作环境中学习数据库的创建与设计。全书按照如下顺序传授知识与训练技能：体验数据库应用与试用Access→创建与保护Access数据库→创建与编辑Access数据表→维护与使用Access数据表→创建与使用Access查询→应用SQL语句操作Access数据表→创建与使用Access报表→创建与使用Access窗体一分析与设计Access数据库。
本书既可以作为髙等院校会计、财务管理、工商管理等专业"财务管理数据库应用与设计"课程的教材，也可以作为其他专业学生学习数据库技术的入门教材，还可以作为数据库应用与设计的培训教材以及自学教材。

陈承欢 UML与Rose软件建模案例教程，人民邮电出版社，2010 Visual Basic.NET程序设计基础，人民邮电出版社，2008 Windows应用程序设计案例教程，人民邮电出版社，2009

单元1体验数据库应用与试用Access1
教学导航1
知识导读2
操作实战3
1．1数据库应用体验3
1．2Access2016的启动与退出9
1．3Access2016窗口的组成与布局10
1．4Access2016的功能区及其主要操作14
1．5Access2016的导航窗格16
疑难解析22
同步训练23
单元小结23
单元习题23
单元2创建与保护Access数据库25
教学导航25
知识导读26
操作实战26
2．1数据库的创建26
2．2数据库的打开与关闭28
2．3数据库文件的格式转换30
2．4数据库的备份与还原31
2．5数据库的安全保护32
2．5．1使用受信任位置中的Access2016数据库32
2．5．2数据库加密35
疑难解析38
同步训练38
单元小结38
单元习题39
单元3创建与编辑Access数据表40
教学导航40
知识导读41
操作实战45
3．1创建数据表45
3．2记录数据的编辑50
3．2．1数据的编辑50
3．2．2记录的操作51
3．2．3记录的排序53
3．3从Excel工作表中导入数据54
3．4导出数据59
3．4．1将数据表导出为Excel电子表格59
3．4．2将数据表导出为Word文档62
3．5记录数据的筛选62
3．5．1按“选定内容”筛选63
3．5．2使用“筛选器”筛选65
3．5．3按“窗体”筛选66
3．5．4高级筛选67
3．6设置数据表的外观属性68
3．6．1设置字体格式68
3．6．2设置数据表的网格属性69
3．6．3调整字段的显示次序71
3．6．4调整字段的显示高度和宽度72
3．6．5隐藏字段75
3．6．6冻结列76
疑难解析77
同步训练78
单元小结80
单元习题80
单元4维护与使用Access数据表82
教学导航82
知识导读83
操作实战87
4．1修改数据表的结构87
4．1．1修改字段名称87
4．1．2插入字段88
4．1．3添加字段90
4．1．4删除字段90
4．1．5调整字段顺序91
4．1．6设置数据表的主键92
4．1．7输入字段的数据内容94
4．2设置字段的属性96
4．2．1修改字段的数据类型96
4．2．2设置字段的数据格式96
4．2．3改变字段大小98
4．2．4设置字段数据的掩码99
4．2．5设置字段的验证规则和验证文本103
4．2．6设置字段的其他属性104
4．3建立与编辑数据表之间的关系106
4．3．1建立数据表关系106
4．3．2编辑数据表的关系108
4．3．3删除数据表的关系110
4．3．4设置数据表的参照完整性110
4．4创建与使用子数据表112
4．4．1查看子数据表中的数据112
4．4．2建立子数据表113
疑难解析114
同步训练115
单元小结115
单元习题115
单元5创建与使用Access查询117
教学导航117
知识导读118
操作实战120
5．1使用查询设计视图创建单表选择查询120
5．2使用查询向导创建单表条件查询125
5．3创建多表查询128
5．4在查询中使用计算129
5．4．1查询的统计计算129
5．4．2查询的分组汇总132
5．4．3查询时添加计算字段133
5．5创建参数查询134
5．5．1创建单参数查询135
5．5．2创建多参数查询136
疑难解析138
同步训练139
单元小结140
单元习题140
单元6应用SQL语句操作Access数据表142
教学导航142
知识导读143
操作实战145
6．1使用Select语句实现单表查询145
6．1．1查询时选择与设置列145
6．1．2查询时选择行149
6．1．3查询时的排序操作156
6．1．4查询时的分组与汇总157
6．2使用Select语句实现多表查询159
6．3使用Select语句实现嵌套查询161
6．4使用Insert语句向数据表添加记录162
6．5使用Update语句修改数据表中的数据163
6．6使用Delete语句删除数据表中的记录164
6．7使用Alter语句添加、修改和删除字段165
6．7．1向现有的数据表中添加字段165
6．7．2删除现有数据表中的字段166
6．8使用SQL视图查看与修改已创建的查询167
疑难解析169
同步训练169
单元小结169
单元习题169
单元7创建与使用Access报表171
教学导航171
知识导读172
操作实战175
7．1使用报表工具快速创建报表175
7．2使用空报表工具创建报表176
7．3使用报表向导创建报表178
7．4使用标签向导创建报表183
疑难解析188
同步训练188
单元小结189
单元习题189
单元8创建与使用Access窗体190
教学导航190
知识导读191
操作实战193
8．1创建窗体193
8．1．1使用窗体工具创建窗体193
8．1．2使用分割窗体工具创建分割窗体196
8．1．3使用空白窗体工具创建窗体198
8．1．4使用窗体向导和窗体设计视图创建窗体200
8．2窗体中数据的操作209
疑难解析214
同步训练214
单元小结215
单元习题215
单元9分析与设计Access数据库216
教学导航216
知识导读217
操作实战222
9．1数据库设计的需求分析222
9．2数据库的概念结构设计227
9．3数据库的逻辑结构设计228
9．4数据库的物理结构设计229
9．5数据库的优化与创建232
疑难解析233
同步训练233
单元小结233
单元习题234
参考文献236