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西班牙语分级技能训练 A2
装帧: 平装
出版社: 上海外语教育出版社
作者: (西)玛丽亚·安东涅塔·安迪翁,(西)梅赛德斯·丰特查,(西)哈维尔·弗伦斯
出版日期: 2019-06-01
商品条码: 9787544657327
版次: 1
开本: 16开
出版年份: 2019
定价:
¥36
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书分别将语言技能分为听力理解、口头表达、口头交际、阅读理解、书面表达和应用文写作6大类,每项技能设置了形式多样的练习,可有针对性地帮助学习者提高和巩固各项技能,达到《框架》所要求的A2等级。全书共分6大模块、49个单元。每个模块对应一项语言技能,每项技能包含若干单元。
目录
听力理解
西班牙语课上
整体理解(1):理解关于学业的信息
任意一天
整体理解(2):理解关于习惯的信息
度假
整体理解(3):理解关于一次旅行的信息
面部肖像合成
理解母语人士间的对话(1):理解对话的要点和具体信息
我有一本记事本
理解母语人士间的对话(2):理解对话的大意
一个人的一生
理解母语人士间的对话(3):理解对话的要点和具体信息
我和我的街区
听指令:理解到达某一地点的指路信息
天气
听录音材料(1):理解关于天气的信息
没有信号
听录音材料(2):理解录音的要点
86%的被调查者……
听录音材料(3):理解问卷调查的信息
口头表达
我的职场生活
描述经历(1):谈论工作情况
全家福
描述经历(2):描述家庭
我们的物品
描述经历(3):描述物品
旅行
描述经历(4):一次旅行
演讲
在公开场合讲话:致谢和告别
口头交际
很高兴认识你
正式对话:发起对话
请讲?
对话(1):电话约见
今天下午你想做什么?
对话(2):邀请、接受、拒绝
课堂时光
对话(3):谈论课堂上的喜好
朋友之间
听懂母语人士说话:讲述旅行
我同意
(朋友间)非正式对话:表达观点
一场惊喜派对
合作达成某一目标:集体组织一场派对
圣诞节购物
获得商品或服务(1):在商店
今天我们下馆子
获得商品或服务(2):在餐厅
我们去旅游吧!
获取商品或服务(3):获取关于旅游的信息
我迷路了
交换信息:指路
奶奶的药方
对话(4):建议和推荐
阅读理解
请把菜单给我
获取信息(1):餐厅的菜单
我们去购物吧
获取信息(2):超市广告
意见箱
获取信息(3):顾客满意度问卷
在黄页里
获取信息(4):黄页广告
诚觅室友
获取信息(5):文字广告
请依照指示
阅读指示性文字(1):机器的使用说明
干净的隐形眼镜
阅读指示性文字(2):隐形眼镜液使用说明
我应该吃几片药?
获取信息(6):药品说明书
你有一封邮件
阅读书信:私人邮件
如何约见?
获取书信(7):到达某一地点的指路信息
午后影院
查找信息(1):广告栏
拉丁力量
查找信息(2):杂志文章
书面表达
我的写作经历
创意写作(1):思考写作习惯……我的诗
创意写作(2):写一首诗
亲爱的日记
创意写作(3):写一篇学习日记
杂志中的生平介绍
创意写作(4):虚构一篇传记
应用文写作
给你的便条
便条、短信和表格(1):写简短的便条
发短信
便条、短信和表格(2):写手机短信
诚觅……
便条、短信和表格(3):写简短的广告
你有一封新邮件
书信:写一封电子邮件
网上聊天
书面交际:通过聊天了解某人的习惯
亲爱的朋友们:
写信:写信请求谅解
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