北欧青少年核心价值观教育及其经验启示研究--聚文网

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内容简介

目前国内外学者对于青少年价值观教育的研究，多聚焦于英、美、德等西方传统资本主义国家，或是亚洲较为发达的日本、新加坡等。北欧国家虽在近年来有所涉及，但总体来说仍属于“相对空白”的领域；且本就为数不多的相关研究大多仅涉及某个北欧国家如瑞典、丹麦、芬兰等，在内容上也仅散见于有关教育制度、德育、民主教育、公民教育的论述，极少有系统针对北欧核心价值观教育开展整体性研究的相关成果，因而在解释力和说服力上都有所欠缺。本选题将北欧各国作为一个共同的研究单位，对散见在北欧教育诸方面的核心价值观培育原则、内容、方法等进行提炼和研判，并从政府、学校、家庭、社会等多个层面对北欧核心价值观的教育模式进行全局性审视，力图进行一次系统化探索和纵深化研究的尝试，从而在现代化全球化的时代场景中，通过对北欧国家有益经验的合理借鉴，为我国青少年社会主义核心价值观的培育提供全新视角。针对以往研究多注重描述教育现象的状况，本研究还重视考察与核心价值观教育具有密切联系的社会政治、经济和文化因素，从北欧的国家意识形态、福利制度、政治传统、民族特性和文化传统中挖掘北欧社会民主主义核心价值观的生成依据，同时批判性地对价值观教育背后的原因和动力进行剖析，客观总结经验教训，深入挖掘教育规律，从而避免了对教育现象的孤立考察，也在一定程度上防止了对北欧经验的简单拿来和粗暴移植。

绪论
第一章基本理论问题阐释
第一节核心价值观教育研究的相关概念厘定
第二节青少年核心价值观教育的现实意义分析
第三节北欧青少年核心价值观教育的当代兴起
第二章北欧核心价值观的总体考察
第一节北欧核心价值观的形成基础
第二节北欧核心价值观的确立及其内涵
第三节北欧核心价值观的主要特点
第三章北欧学校教育中的青少年核心价值观培育
第一节学校教育是青少年核心价值观培育的主阵地
第二节北欧学校核心价值观教育的历史发展
第三节北欧学校核心价值观教育的基本立场与主要原则
第四节北欧学校核心价值观教育的内容体系
第五节北欧学校核心价值观教育的实施途径
第四章北欧学校场域外的青少年核心价值观教育
第一节北欧政府对青少年核心价值观的引导
第二节北欧家庭教育对青少年核心价值观的培育
第三节北欧社会教育对青少年核心价值观的塑造
第五章北欧青少年核心价值观教育的理性审视
第一节科学对待北欧青少年核心价值观教育
第二节北欧青少年核心价值观教育的特色与经验
第三节北欧青少年核心价值观教育的困境与局限
第六章北欧青少年核心价值观教育的启示与借鉴
第一节夯实信仰基础，捍卫意识形态领域的主导权和话语权
第二节坚定文化自信，筑牢核心价值观认同的文化基石
第三节推动场域整合，促成“学校·家庭·社会”的协思同育
第四节关注生活世界，强化核心价值观养成的实践维度
第五节营造民主氛围，实现价值引导与价值商谈的有效结合
结论
参考文献
后记

北欧青少年核心价值观教育及其经验启示研究

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