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在线教育讲义
字数: 229000
装帧: 平装
出版社: 华东师范大学出版社
作者: 尚俊杰
出版日期: 2020-09-01
商品条码: 9787576006032
版次: 1
开本: 16开
页数: 292
出版年份: 2020
定价:
¥79.8
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编辑推荐
原本在“互联网+教育”时代中就被寄予厚望的在线教育,在这次疫情中更加成为全社会的焦点。全书知识精练,干货十足,通过手把手的分析、点对点的答疑,对在线教育课程的制作的流程、思路、方法和技巧等方面入手,帮助老师全方位提高在线教育质量。其中,作者系统地探讨了“如何正确开展在线教育”、“如何有效开展在线教育”、“如何看待视频课件的价值”、“如何让在线教育更科学”、“如何让在线教育更快乐”、“如何超越在线教育”等问题,并给一线教师提出了建议。
内容简介
本书由北京大学教育学院尚俊杰老师撰写,缘起于疫情期间广受教师欢迎的“尚俊杰在线教育专栏”连载。作者从如何正确看待在线教育、如何有效开展在线教育、如何看待视频课件的价值、如何看待在线教师中教师的形象、如何促进在线教育中的互动、如何看待在线教育中的学生角色、如何让在线教育更科学、如何让在线教育更快乐、如何促进在线教育产学研发展等角度,对在线教育的概念和应用进行了细细分剖,可谓为当下广大教师悉心打造的在线教育讲义。
作者简介
目录
第一讲如何正确看待在线教育001
一、在线教育的前世:函授教育和电化教育002
二、在线教育的今生:现代远程教育和互联网教育007
三、在线教育的几个重要问题022
本讲结语:善待在线教育,促进教育创新028
第二讲如何有效开展在线教育032
一、确定在线教学方式032
二、选择在线教学支持平台037
三、需要做什么准备043
四、疫情期间在线教育典型案例053
五、如何确保或提升在线教学质量058
本讲结语:上好网课不是梦063
第三讲如何看待在线教育中视频课件的价值067
一、屏幕的价值:切身体会068
二、屏幕的成效:研究证据073
三、屏幕的力量:破坏式创新078
四、如何提升视频课件的质量082
本讲结语:利用视频课件实现破坏式创新085
第四讲如何看待在线教育中教师的形象090
一、究竟应不应该露脸:我的经验090
二、露脸对于在线学习是否有用092
三、究竟有多少种露脸的方式097
四、声音对于在线学习是否重要100
五、如何提升声音的质量102
本讲结语:以貌相人不可取,精神风貌不可缺105
第五讲如何促进在线教育中的互动110
一、互动为什么很重要111
二、互动形式有哪几种114
三、在线教学互动的优缺点118
四、如何增强在线教学中的互动121
本讲结语:让互动更便捷、更广泛、更深入、更有效129
第六讲如何看待在线教育中的学生角色134
一、学生在线学习特征:亲身感受134
二、学生在线学习行为特征、行为类型及影响因素139
三、怎样促进学生的在线学习144
本讲结语:培养自主学习能力,适应未来社会需求149
第七讲如何让在线教育更科学155
一、为什么要更科学155
二、学习科学:让学习更科学157
三、学习科学与在线教育161
四、基于学习科学的在线教育建议168
本讲结语:发展学习科学,促进教育变革177
第八讲如何让在线教育更快乐183
一、为什么要更快乐183
二、游戏的核心教育价值184
三、游戏化学习与在线教育193
四、基于游戏化学习的在线教育建议197
本讲结语:重塑学习方式,回归教育本质211
第九讲如何促进在线教育产学研发展215
一、要理性看待企业的价值216
二、在线教育企业的作用和价值218
三、在线教育产业怎么发展220
四、在线教育企业怎么办224
五、在线教育研究怎么办227
本讲结语:产学研合作,推动在线教育可持续发展231
第十讲如何超越在线教育236
一、促进教育教学创新,推动课程教学变革237
二、促进优质资源共享,推动教育均衡发展239
三、推动组织管理变革,提升教育治理能力241
四、重塑传统教育流程,打造崭新未来教育246
五、未来教育发展策略建议254
全书结语:利用在线教育契机,创造未来美好教育262
附录拓展阅读资源269
一、“俊杰在线”微信公众号269
二、在线教育专栏269
三、推荐公开课和课件269
四、推荐随笔文章270
后记271
致谢277
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