C语言程序设计实验指导及课程设计--聚文网

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编辑推荐

C语言作为一门通用的语言，经历了几十年的发展，深受广大用户喜爱，长期占据受欢迎的编程语言的前三位，在过去很流行，现在依然如此。C语言具有其他高级语言的强大功能，却又有很多直接操作计算机硬件的功能，几乎每一个理工科专业的学生毫不例外地要学习它，掌握C语言是每一个计算机技术人员乃至当代大学生的基本要求之一。学习和掌握C语言，既可以增进对于计算机底层工作机制的了解，又为进一步学习其他高级语言打下了坚实的基础。本书由长期在教学一线从事C语言教学的老师编写，突出加强了对理论知识运用能力的培养，全书共分为三个部分，第1部分为实验上机部分，第二部分为课程设计部分，第三部分为综合测试。主要针对应用型本科生的实际情况进行了内容调整，更加符合实际教学需要，相关代码程序都可以提供源代码以及部分内容讲解视频等。

内容简介

全书共分为三个部分，第一部分为上机实验，第二部分为课程设计，第三部分为测试。第一部分的上机实验提供了12个实验，学员可以根据自身情况安排24~36学时训练。在每个实验中设计了基础部分和提高部分，其中基础部分内容较简单，以熟悉相关语法和知识点为目的，提高部分安排了一定难度的训练，包括常用的算法设计、知识综合运用等内容的题目。为了提高学员的学习效率，编者给出了部分题目的设计思路及参考代码供大家借鉴。第二部分为课程设计。本部分以"职工信息管理系统"和"通信录管理系统"为例，给出了课程设计开展的详细要求、分析设计思路以及实现方法，并提供了课程设计报告的样稿供大家参考，同时提供了10个课程设计的案例供老师和学生选择。学生可以按照该部分内容逐步分析、理解课程设计开展的步骤及思路，将系统逐步分解后实现，使学生不再为接到课程设计的任务后不知所措。第三部分主要是编者将多年来整理收集的习题进行汇总，以便学生进行自我测试。本书可作为高等院校计算机科学与技术专业、软件工程专业、计算机应用专业，以及电子类等其他相关专业的C语言课程的配套教材，同时可供从事相关专业的软件开发人员及相关大专院校的师生参考。

作者简介

第1部分上机实验
实验1简单程序设计(3)
实验2选择结构程序设计(1)(7)
实验3选择结构程序设计(2)(11)
实验4循环结构(1)(17)
实验5循环结构(2)(21)
实验6数组(1)(26)
实验7数组(2)(32)
实验8函数(1)(36)
实验9函数(2)(41)
实验10指针(1)(46)
实验11指针(2)(51)
实验12结构体、共用体、枚举与文件(55)
第二部分课程设计
案例系统(1)设计要求(61)
案例系统(1)设计分析(62)
课程设计(1)参考报告(68)
课程设计报告(68)
课程设计任务书(68)
课程设计成绩评定表(69)
案例系统(2)设计要求(86)
案例系统(2)设计分析(87)
课程设计(2)参考报告(92)
课程设计报告(92)
课程设计任务书(92)
课程设计成绩评定表(93)
课程设计选题(115)
第三部分测试
C语言程序设计单元测试(1)(123)
C语言程序设计单元测试(2)(128)
C语言程序设计单元测试(3)(133)
C语言程序设计单元测试(4)(139)
C语言程序设计单元测试(5)(145)
C语言程序设计单元测试(6)(153)
C语言程序设计综合测试(1)(160)
C语言程序设计总结测试(2)(164)
参考文献(170)

C语言程序设计实验指导及课程设计

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