凯瑟琳·麦克布莱德（Catherine McBride），香港中文大学心理学系发展中心主任、亚洲读写协会（Association for Reading and Writing in Asia）创会主席，曾任阅读科学研究学会（Society for the Scientific Study of Reading）主席，现任心理科学协会（Asociation for Psychological Science）成员。她擅长阅读发展和障碍的跨文化研究，参与多项国际科研项目，与北京师范大学、北京大学、清华大学的优秀科研团队长期开展广泛合作。迄今为止，她发表了200多篇学术期刊文章，并担任四种国际学术期刊的副主编。现在，作为核心学者，她正主持一项双胞胎纵向研究，旨在了解中国儿童的读写能力发展与遗传、神经科学和环境因素的关系。
