康复心理学--聚文网

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编辑推荐

本书根据高职高专教育、教学的特点，考虑到高职高专学生在校学习课程、实训课程等实际情况，在“必需、够用”的前提下，突出“精简、新颖、可操作性”等特点进行编写。教材条理清晰、定位准确、图文并茂、操作性强，让学生通过三年的学习，较快地掌握康复心理学的基本理论、基本知识和基本技能。另外，本书围绕技术应用人才的培养目标进行编写，突出本课程的职业特点。强调技能、对接岗位、考学衔接，纸媒与富媒体互补，打造立体化教材。

内容简介

本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材。全书分为四个项目，内容包括认识康复心理学、康复心理学的基础理论、康复心理的临床技能、临床常见病症患者的心理康复。在内容体系上，突出专业特点，围绕康复心理学的基础理论、基本知识和技能，以必需、够用为原则选择合适内容，同时吸纳康复心理学和康复医学领域国际前沿理念、知识和技术。在体例设计上，体现职业教育的特色，突出“项目化教学”“任务驱动”的教学理念，设置“案例导引”“目标检测”等模块，引导学生学习。本书可供康复治疗类专业使用。

项目一认识康复心理学
子项目一心理学与康复心理学
任务1 心理学概述
任务2 康复心理学概述
子项目二康复心理学与其他学科的关系
任务1 康复心理学与医学心理学
任务2 康复心理学与康复医学
项目二康复心理学的基础理论
子项目一心理过程
任务1 认知过程
任务2 情感过程
任务3 意志过程
子项目二人格
任务1 人格概述
任务2 人格倾向性
任务3 人格心理特征
子项目三心理卫生与心理发展
任务1 心理发展
任务2 心理卫生
子项目四异常心理
任务1 异常心理概述
任务2 常见异常心理
项目三康复心理的临床技能
子项目一康复心理评定
任务1 心理评定概述
任务2 心理测验
子项目二康复心理干预
任务1 康复心理干预概述
任务2 康复心理干预技术
子项目三康复医患沟通
任务1 康复患者常见心理
任务2 康复治疗关系形成
任务3 医患沟通技巧
项目四临床常见病症患者的心理康复
子项目一临床常见康复患者的心理康复
任务1 神经系统疾病患者的心理康复
任务2 运动系统疾病患者的心理康复
任务3 心血管系统疾病患者的心理康复
任务4 心身疾病患者的心理康复
任务5 精神疾病患者的心理康复
子项目二特殊人群的心理康复
任务1 儿童患者的心理康复
任务2 老年患者的心理康复
任务3 残疾人的心理康复
主要参考文献

康复心理学

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