基于标准的语文教学--聚文网

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内容简介

基于课程标准的教学，是国际基础教育发展的趋势。本书围绕“三问”展开：（1）何谓“基于标准的语文教学”？（2）如何实施“基于标准的语文教学”？（3）在课程改革的语境下，语文教师需要怎样的素养与修炼？全书共6章：第一章语文教学需要课程视角，第二章语文学习目标的确定，第三章语文学习活动的设计与实施，第四章基于目标的语文学习评价，第五章语文教师的修炼，第六章案例分享。读者对象：中、小学语文教师，基础教育课程与教学研究者。

作者简介

林荣凑，1963年出生，1983年入职。中文和法律双本科学历，具有教师、律师和导游员资格。曾任教于浙江省泰顺一中、余杭临平镇一中，现任职于杭州市余杭高级中学，兼职浙江省班主任讲师团成员、杭州师范大学教育硕士导师、余杭区教科研专家库成员等。曾获全国教育科研优秀教师、浙江省优秀教师、杭州市德育优选工作者等嘉奖；在各级各类刊物上发表、论文赛事上获奖130多篇(次)；著、编及参与编写课程与教师专业发展类著作近20本，其中个人专著5本，独立主编1本，合作主编3本。

第一章语文教学需要课程视角1
第一节当前语文教学中的"非课程"现象2
第二节课程与教学的基础知识6
第三节语文课程标准的解读10
第四节基于标准的语文教学17
第二章语文学习目标的确定26
第一节学习目标的概述27
第二节语文学习目标的来源32
第三节语文学习目标的陈述36
第四节语文学习目标若干问题的讨论47
第三章语文学习活动的设计与实施52
第一节语文学习活动的概述53
第二节阅读活动的设计与实施63
第三节写作活动的设计与实施84
第四节综合性学习的设计与实施106
……

基于标准的语文教学

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