创意呈现--聚文网

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编辑推荐

"“创客教育系列丛书”的特色如下：（1）知名作者，经验丰富，见解独到作者对我国的创客教育有着深入的研究和分析，并具有丰富的在基础教育阶段开展创客教育活动的教育教学经验，因此，更能知道目标受众需要什么，并根据目标受众的需求，将干货内容进行针对性的呈现。（2）打通热点，专攻痛点，单点很好重点解决父母及社会关心的孩子创新思维能力培养以及孩子未来发展的痛点，为目标受众提供一套能够多方面提高孩子创新能力的教材，让丛书内容能够更好地满足目标受众的核心需求。（3）案例丰富，方法众多，突破困境重在思维方法和动手实践的培养，让孩子们不仅能通过丰富的案例和方法举一反三，而且能够通过项目学习，与同学合作、探究学习，突破困境，培养创新素养，提高动手能力和解决真实问题的能力。 "

内容简介

《创意呈现》内容包括“创客通识”“畅想创作”“创意制作”三部分。第一部分通过“创客是怎样炼成的”项目范例，引领同学们掌握创客创作的基本方法与技能，增强创新意识，发展创新思维，提高创新能力，能够像创客一样思考和解决问题。第二部分通过“移民月球”项目范例，引导同学们学习和体验虚拟创作，把想法变成多媒体数字作品，努力朝着擅写善演的虚拟创客方向发展。第三部分通过“机器狗设计及其实体呈现”项目范例，启发同学们进行实体创作，将创意变为现实，努力成长为能制会造、熟能生巧的实体创客。《创意呈现》为创客教育系列丛书初中第二册，适合初中二年级学生阅读使用。

作者简介

"主编介绍孙晓奎，中国教育信息化创客教育研究中心秘书长，《中国教育信息化》《基础教育参考》编辑。胡永跃，粤教版高中信息技术教材分册主编，出版《中学创客教育丛书》《Arduino科技课堂宝典》等书籍。陈明宏，广东省特级教师，中山市小学、初中信息技术教材主编，粤教版高中信息技术教材分册主编。 "

第一章创客通识1
项目范例：创客是怎样炼成的2
第一节创新意识形成3
一、认识创造力3
二、创新态度4
三、创新习惯7
第二节创新思维培养9
一、创新思维9
二、思维方法12
三、创新技法16
第三节创新技能训练18
一、头脑风暴18
二、默式激励22
三、强制联想23
第四节创新作品分享25
一、作品审视25
二、作品特色27
三、展示表达28
本章扼要回顾30
回顾与总结30
第二章畅想创作31
项目范例：移民月球32
第一节创意形成33
一、真实情境，头脑风暴33
二、整合思维，形成主题34
第二节规划设计35
一、分工协作，方案设计35
二、交流讨论，优化方案36
第三节探究实施38
一、探究学习，补充知识38
二、技术运用，媒体融合39
第四节成果呈现46
一、合成作品，检视功能46
二、分享交流，迭代优化48
本章扼要回顾50
回顾与总结51
第三章创意制作53
项目范例：机器狗设计及其实体呈现54
第一节3D打印56
一、3D打印基本技术56
二、3D打印机开源方案58
第二节3D打印实施过程60
一、3D设计软件60
二、设计小垫片模型61
三、3D打印实施61
第三节实体结构搭建64
一、折叠椅64
二、曲柄机构67
三、机器狗68
第四节3D设计机器狗69
一、机器狗基本结构70
二、机器狗体设计71
三、机器狗腿设计73
四、机器狗头设计78
第五节制作机器狗81
一、打印机器狗组件81
二、切割机器狗零件84
三、组装简易机器狗88
第六节让机器狗动起来92
一、机器狗运动设计92
二、机器狗自动运动93
三、遥控机器狗96
第七节实体作品创作98
一、确定主题99
二、提出方案99
三、实施项目99
四、交流、分享99
本章扼要回顾101
回顾与总结101
附录项目活动评价表103

创意呈现

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