国际汉语教育 2020/2 第5卷第2期总第15期--聚文网

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内容简介

《国际汉语教育（中英文）》办刊理念：
国际视野：把握应用语言学国际学术趋势，关注二语习得教学研究前沿动态
学术争鸣：搭建国际性学术对话与交流平台，倡导不同学术观点的争鸣与商榷
人才培养：研究汉语国际教育人才培养教学模式，解析各国汉语师资培训的现状与需求
信息交流：及时报道汉语作为第二语言教学信息，深度透视国内外汉语教学与研究情况
传播研究：介绍各国语言传播历史与经验，研究汉语国际传播对策及方式

主编寄语/赵杨
本刊特稿
3 从事汉语教学的教师需要学一点语言学理论/陆俭明
专家主题论坛：汉语国际教育本科一流专业建设研究(一)
15 主持人：高育花
17 基于复合型多语拔尖人才的汉语国际教育本科培养模式探索/高育花
25 师范类专业认证与汉语国际教育专业培养方案的修订/原新梅
33 汉语国际教育专业人才培养的"华东师范大学模式"初探——以国际学生为例/刘承峰
41 华东师范大学汉语国际教育专业本科生就业情况调查与思考/刘弘杨明明
汉语教学研究
51 汉语语音研究与对外汉语语音教学/邓丹
60 体演文化教学法对语境的认识及在非汉语环境下对语境的设计/张永芳
69 Governance of Phonetic Principles in the Acquisition of L2 Chinese Yi and Bu Tone Sandhis/Jin Wenhua(汉语"一"和"不"变调在二语习得中的语音规则支配/金文华)
专业建设研究
79 来华留学生预科教育研究综述(2005-2018年)/黄晓静胡方芳
海外教学动态
91 "一带一路"倡议下的老挞"汉语热"研究/陶家骏林齐倩张唐凌
100 "一带一路"沿线国家匈牙利的汉语教学现状及发展策略研究/黎敏

国际汉语教育 2020/2 第5卷 第2期 总第15期

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