经典电影作品赏析读解教程 第4版

本书为21世纪高等院校规划教材·公共课系列

《经典电影作品赏析读解教程(第四版)》是2016年出版的第三版的修订版。全书共有七章，前六章以电影鉴赏方法为编写纵轴，以类型片、艺术片及反类型片等的赏析为编写横轴，纵横交叉，分别从叙事造型、声音画面、时间空间、蒙太奇、长镜头等几个角度，分析鉴赏了二十多部中外经典电影；第七章则从读解的角度出发，介绍了随着结构主义理论勃兴而诞生的研究、赏析电影的另一种理论和方法——电影符号学。全书既有理论的深度和系统性，又深入浅出，通俗易懂。读者通过此书，既可以在较短时间内对电影艺术本体、电影发展脉络有较清晰的认识，也可以迅速地掌握电影赏析的方法及要领。本书既可作为影视艺术院校的专业课教材，又可以作为综合类院校开设的“电影艺术导论”“电影艺术鉴赏”等公共选修课教材以及大学生素质教育通识课教材，同时还是一本面向广大电影爱好者的比较全面、有效的电影鉴赏读物。

张险峰，河北影视集团河北电影制片厂国家一级编剧，主要作品有：电影《毛遂自荐》、《疯狂英语》、《特殊协议》、《石头剪子布》；电视剧《重庆谈判》、《格达活佛》、《缘分》、《风暴眼》、《当婆婆遇上妈》；长小说《重庆谈判》、《再婚家庭》、《风暴眼》，以及学术专著《<黑脸>启示录——12集电视连续剧剧本及评论》等。在我社出版了《经典电影作品赏析读解教程》的一版、第二版和第三版。

第一章 电影是叙事与造型的结合
第一节 电影是用画面讲出来的故事——史蒂文·斯皮尔伯格的电影《印第安纳·琼斯与失落的约柜》赏析
第二节 人物是电影作品的核心——对电影《生死朗读》中汉娜形象的分析
第三节 色彩是象征和表意的因素——张艺谋的电影《山楂树之恋》赏析
第四节 结构是支撑全剧的钢梁——德国电影《罗拉快跑》结构分析
第五节 改编是一种全新的创造——美国电影《特洛伊的海伦》赏析
第二章 电影是声音与画面的结合
第一节 真正意义的有声电影——应云卫的电影《桃李劫》赏析
第二节 声画对位含蓄且富有诗意——陈凯歌的电影《霸王别姬》赏析
第三章 电影是时间与空间的结合
第一节 苦难中的寓言和童话——罗伯特·贝尼尼的电影《美丽人生》赏析
第二节 四段青春百年历史——李芳芳的电影《无问西东》赏析
第三节 高超的结构美丽的人生——奥斯卡金像奖获奖电影《贫民窟的百万富翁》赏析
第四章 蒙太奇是构成电影艺术的最基本的手段
第一节 蒙太奇手法运用的典范——史蒂文·斯皮尔伯格的电影《辛德勒的名单》赏析
第二节 让蒙太奇成为全片的隐喻——尹力的电影《云水谣》赏析
第三节 精到的杂耍成功的改编——陈凯歌的电影《赵氏孤儿》赏析
第五章 长镜头理论及写实主义
第一节 现代电影的里程碑——奥逊·威尔斯的电影《公民凯恩》赏析
第二节 意大利新现实主义电影的代表作——德·桑蒂斯的电影《罗马11时》赏析
第三节 技术主义与写实主义的完美嫁接——张艺谋的电影《我的父亲母亲》赏析
第四节 诗意的现实主义——张猛的电影《钢的琴》赏析
第五节 青鸾舞镜，没有同类——侯孝贤的电影《刺客聂隐娘》赏析
第六章 类型电影与反类型电影
第一节 “拜金女”与“落魄叔”——薛晓路的电影《北京遇上西雅图》赏析
第二节 “追逃模式”与“麦克古芬”——阿尔弗雷德·希区柯克的电影《西北偏北》赏析
第三节 上帝面前人人平等，是吗？——米洛斯·福尔曼的电影《莫扎特》赏析
第四节 穿越时空爱上你——科幻电影作品“回到未来”系列赏析
第五节 既要写好故事也要写好赛事——印度电影《摔跤吧，爸爸》赏析
第六节 颠覆迪士尼——梦工厂动画电影作品《怪物史莱克》赏析
第七节 科幻电影的集大成者——詹姆斯·卡梅隆的电影《阿凡达》赏析
第七章 用符号学来分析读解电影
第一节 情与义——贾樟柯的电影《江湖儿女》赏析
第二节 向福尔克·施隆多夫致敬——姜文的电影《太阳照常升起》赏析
第三节 为众人抱薪者，不可使其扼于风雪——文牧野的电影《我不是药神》赏析
参考文献