技能形成与区域创新职业教育校企合作的功能分析--聚文网

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内容简介

技能短缺与技能错配是制约国家经济增长和收入分配的重要因素之一。近年来，各国政府都在积极寻求促进技能市场均衡的可行方式，职业院校与企业的技能合作被认为是一种有效的方式。本书采用制度经济学和政治经济学的视角，讨论了技能形成领域的央地互动、地方政府对校企合作的协调以及校企技能合作三大议题。本书提出，中央政府通过财政事权调整、财政投入和项目制激励地方政府进行技能投资。地方政府通过认可、激励、协调和参与的方式，形成了对区域层面校企合作的地方化产权保护，这种保护受到区域禀赋的调节。地方化产权保护机制和区域禀赋调节机制有可能促进作为社会治理方式的“技能合作创新的中国模式”的出现。

第一章引论
一问题的提出
二技能投资的相关理论解释
三本书结构
第二章国家技能形成体制
一技能形成的理论之争
二国家技能形成体制的内涵与特征
三制度匹配与技能供给
四我国技能形成体制的特征
五我国技能形成领域的配套性制度安排
第三章央地关系与校企合作
一职业教育领域央地财政事权与支出责任的划分
二央地关系与职业教育资源配置
三央地关系对校企合作的影响
四央地关系与可信承诺
第四章国家技能发展政策与区域政校企技能合作
一技能挑战
二国家技能发展政策
三区域政校企技能合作
四公私合作伙伴关系
五结论
第五章公私合作伙伴关系的协调模式
一PPP改革的背景
二我国职业教育领域的PPP
三PPP项目的协调模式及其特征
四结论
第六章校企合作创新的制度化
一高等教育创新政策
二高等教育创新与技能合作
三校企合作创新制度化的理论分析
四对校企合作创新制度化的量化分析
五“双高计划”与创新政策选择
第七章校企合作与区域技能生态系统
一区域技能合作创新
二背景和研究方法
三跨企业的技能协调
四区域技能生态系统的发展
五以组织间合作促进技能形成
第八章组织和制度因素与校企合作
一校企合作背景
二理论视域中的校企合作
三分析框架、数据和方法
四校企合作形式
五组织和制度因素对校企合作的影响
六讨论
第九章现代学徒制试点与校企合作
一技能市场失灵与产教融合
二现代学徒制的中国实践
三效率机制和合法性机制下的地方政府协调
四数据和研究方法
五现代学徒制试点对校企合作的影响
六结论
第十章技能合作创新的中国模式
一技能合作的宏观、中观和微观分析
二技能形成领域校企合作的理论意义
三技能合作创新的中国模式的特征及出现的条件
四结语
参考文献
后记

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