课堂上的思维导图小学生思维导图阅读课--聚文网

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编辑推荐

谁说小学生读不懂经典？！本书用实际案例告诉你如何用思维导图把经典书籍读精、读透。为什么很多小朋友不愿意阅读？连课文都不想读，更不用说课外书、经典作品了！相信这是许多家长和小朋友的共同烦恼，如果有一种方法能够激发小学生的阅读兴趣，让他们从此爱上阅读，你要不要尝试一下呢？思维导图法就是一种能够激发阅读兴趣的好方法，你不信？那就来看看书中的小学生用思维导图画的出经典作品吧！我们用事实说话！

内容简介

英国博赞中心杰出华人讲师孙易新博士总结20多年思维导图法应用经验，专为中学生而写的方法论之书。如果你是学生，可以学习方法，用它学好所有学科；如果你是老师，可以研究方法，用它教学，提升绩效。
学习，最重要的是找对方法，而思维导图法就是一种能为学习提供方向性的指导的好方法。本书为学生、教师、家长讲解思维导图法的原理及应用，既系统地说明了思维导图法的应用规则，也提出了许多行之有效的具体方案。本书着重讲解思维导图法在语文学科的应用，同时用具体的案例详细地阐述了如何将思维导图法融入各个学科的学习中，为将思维导图法融入各个学科做出了示范。
本书作者在总结自己多年应用和教学思维导图法的基础上提出了两种学习方法，一种是知识地图学习法2.0，另一种是思维导图RMMR学习法。如果能将这两种方法结合思维导图法应用于自己的学习生活中，相信会对大家有所助力。

第一章走进课堂之前
人物简介/002
读书，好难呀/006
不爱读书的大米/006
名著？很难懂呀/008
如果能只读书不做题就好了/013
读了不少书，写作还是困难/016
思维导图，好有趣呀/020
什么是思维导图/021
如何绘制“阅读思维导图”/025
思维导图提升阅读能力/035
第二章初级训练：课本中的思维导图
写人叙事抓脉络/041
写人文章/042
叙事文章/049
写景状物看特点/054
写景文章/055
状物文章/059
神话寓言寻思想/064
神话文章/065
寓言文章/069
说明议论找结构/075
说明文章/076
议论文章/081
第三章进阶训练：经典名著中的思维导图
古典名著/091
西游记/091
水浒传/099
三国演义/103
寓言童话/110
一千零一夜/110
伊索寓言/115
外国文学/125
假如给我三天光明/125
老人与海/132
爱的教育/136
写景抒情/148
自然风光/148
人间草木/158
经典重读/167
呼兰河传/167
骆驼祥子/175
朝花夕拾/181
后记/194

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