人体发育学

“人体发育学”是研究人体发生、发育全过程及其变化规律的科学，包括对人生各个阶段的生理功能、运动功能、心理功能、社会功能等方面的研究。《人体发育学》作为康复治疗学专业的教材，也可为相关学科学生及专业工作者的学习或临床工作提供参考。我们希望本书能在ICF理念下准确反映近期新成果，理论联系实际，语言简洁明晰，内容更全面、更贴近临床康复需求。在编写过程中，我们力图实现这些目标，力求编写一部逻辑严谨、应用性强的教材，可以为学生临床康复的分析思考奠定必要的基础。

第一章 概论
第一节 概述
一、概念
二、研究范围
三、发展简史
四、研究方法
五、学习和研究的意义
第二节 正常发育规律
一、生长发育的分期及特征
二、生长发育的正常规律
三、生长发育的影响因素
第三节 异常发育
一、孤独症谱系障碍
二、智力障碍
三、脑瘫
四、听觉障碍
五、低视力
第四节 发育分析与评定
一、发育分析
二、发育评定
第二章 人之初——生命的起源
第一节 胎儿发育
一、胎儿宫内发育分期及特征
二、胎儿发育的正常规律
三、胎儿发育的影响因素
四、胎儿发育的监测
第二节 分娩及产后阶段
一、分娩过程
二、胎儿到新生儿的转变
三、早产儿
四、产后阶段
第三章 生理功能发育(系统和器官层面)
第一节 生理功能发育规律
一、运动系统发育
二、心血管系统发育
三、内脏系统发育
四、神经系统发育
五、内分泌系统发育
六、免疫系统发育
第二节 生理功能发育评定
一、评定内容
二、体格发育评定
第四章 感知觉发育
第一节 感知觉发育规律
一、感知觉概述
二、感知觉发育
第二节 感知觉发育评定
一、评定内容及方法
二、常用的评定量表
第五章 粗大运动发育
第一节 粗大运动发育规律
一、反射发育
二、姿势运动发育
第二节 粗大运动发育评定
一、评定内容及方法
二、常用的评定量表
第六章 精细运动发育
第一节 精细运动发育规律
一、上肢功能发育
二、手眼协调能力发育
三、与精细运动相关能力的发育
第二节 精细运动发育评定
一、评定内容及方法
二、常用的评定量表
第七章 言语发育
第一节 言语发育规律
一、与言语有关的生理功能发育
二、言语发育
第二节 言语发育评定
一、评定方法及内容
二、常用的评定量表
第八章 认知功能发育
第一节 认知功能发育规律
一、认知功能概述
二、认知功能发育
第二节 认知功能发育评定
一、评定内容及方法
二、常用的评定量表
第九章 情绪情感发育
第一节 情绪情感发育规律
一、情绪发育
二、情感发育
第二节 情绪情感发育评定
一、评定内容及方法
二、常用的评定量表
第十章 社会功能发育
第一节 社会功能发育规律
一、自我意识发育
二、气质发育
三、交往能力发育
四、职业发展
第二节 社会功能发育评定
一、评定内容及方法
二、常用的评定量表
第十一章 游戏与儿童发育
第一节 游戏概述
一、游戏的历史
二、游戏的理论
三、游戏的剥夺
第二节 儿童阶段的游戏
一、0~2岁的游戏
二、2~6岁的游戏
三、学龄儿童的游戏
第三节 游戏治疗
一、历史与理论
二、游戏治疗的实施
参考文献