为什么不可以?应该怎么做? 教养孩子,从"心灵"开始--聚文网

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编辑推荐

在外面挨了欺负，要不要打回去？班级上有同学被孤立了，我要怎么办？无论什么时候，说真话都是正确的吗？并不是有心犯的错，也要道歉吗…… 孩子慢慢长大，生活的范围、交往的圈子也随之扩大，他会遇到各种人、各种事，需要解决上述不同的问题，处理好自己与自己、自己与他人、自己与社会的关系。这个时期，孩子的是非观念刚刚萌芽，及时的引导非常重要。不过很多问题，大人都未必能给出笃定的答案。本书从一个个生活中的实际场景出发，让孩子抒发自己的想法，并考虑别人的心情，在此基础上，引发思考，讨论应该怎么做。在这个过程中，孩子不仅学会了怎样能去应对生活中的一个个难关，也明确了是非黑白的概念，学会心存善意，为他人着想，成为一个有品格、高情商的孩子。

内容简介

本书列举了十四个孩子可能会遇到的场景，每个场景用四页展开讨论，第一页提出问题，第二页列出孩子的想法，第三页展示大人和其他孩子的感受，第四页讨论我们应该怎么做。让孩子由己及人，学会体谅他人感受，从而理解社会规则，成为一个有品格、有教养的孩子。书中提到的场景，都是孩子们经常会遇到的，比如“他拿了我的玩具，为什么不能打他？”“坐公交车和地铁时，为什么必须让座呢？”“我不过是说了实话，为什么不行呢？”“别人和我打招呼时，为什么必须回应呢？”，提倡亲子共读，共同思考，一起讨论，在这个过程中，孩子有成长，家长也会有收获。

前言
本书的阅读方法
他拿了我的玩具，我为什么不能打他？
坐公交车和地铁时，为什么必须要给有需要的人让座呢？
为什么不能踩蚂蚁玩呢？
为什么不能挑食呢？
为什么不能说"笨蛋""去死"之类的话呢？
为什么要帮助遇到困难的人呢？
不喜欢的东西，为什么不能随意扔掉？
为什么必须说"谢谢"呢？
为什么必须遵守约定呢？
大家都说"别理她"，我为什么不能那样做呢？
我只是说了实话，为什么不可以呢？
为什么不能悄悄拿走商店里的东西呢？
我又不是故意的，为什么要道歉呢？
别人和我打招呼，为什么必须回应呢？

为什么不可以?应该怎么做? 教养孩子,从"心灵"开始

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