给孩子的心灵成长书(精)

长宝典，语文老师和学生家长交口称赞。 ★精选国学大师季羡林48篇适合孩子阅读的散文佳作，引领孩子自由成长，让孩子收获爱与力量。 ★全书八个篇章，涵盖自然、往事、亲友、旅行、读书、人生等多个角度，帮助孩子拓宽视野，收获新知，增长智慧，学会思考，懂得感恩。 ★季羡林先生的文字纯朴优美，语言通俗易懂，适合孩子反复阅读，也是练习写作的优良范本。 ★《清塘荷韵》《幽径悲剧》《成功》《赋得较为的悔》《月是故乡明》等文章入选各地中小学语文课本，语文老师和学生家长推荐阅读。 ★《朗读者》嘉宾深情朗诵季羡林名篇《在敦煌》，感动万千读者。 ★精装唯美设计，定制多幅精美插画，让孩子们获得至美的阅读享受与美感体验。 ★贾平凹、白岩松、钱文忠、《朗读者》、教育部等极力推崇的国学大师。

《给孩子的心灵成长书(精)》精选季羡林先生48篇适合孩子阅读的散文佳作，内容或描绘自然万物，或记叙游览胜景，或追忆亲友故人，或抒发人生感悟，语言平实，充满哲思，滋养着孩子的心灵成长。 其中，《清塘荷韵》《幽径悲剧》《月是故乡明》等文章入选中小学语文课本，《雾》《海棠花》等文章被列入中高考语文阅读理解试题。《在敦煌》入选央视《朗读者》节目，得到读者广泛传颂。 在孩子的成长过程中，有阳光也有风雨，孩子的每一次经历，都是心灵的养分。打开本书，希望孩子们通过一篇篇真挚的文章，学会欣赏生活的每一个可爱之处，学会感恩与珍惜，学会思考，感受生命里每一个美好的片段，让心灵自由成长。

季羡林 有名语言学家、文学家、教育家。 季羡林的文章语言平实，充满哲思，字里行间浸润着片片诗情，点点诗意，帮助孩子拓宽视野的同时，滋养着孩子的心灵成长。 主要作品有《留德十年》《清华园日记》等。

辑一 我爱这生机勃勃的世界
清塘荷韵
枸杞树
海棠花
咪咪
兔子
喜鹊窝
辑二 人间万物，皆有意趣
晨趣
黄昏
雾
喜雨
火车上观日出
幽径悲剧
辑三 回忆的微苦中也有甜美
月是故乡明
我的家
我的童年
两个乞丐
一双长满老茧的手
赋得较为的悔
辑四 故人远去，真情永在
三个小女孩
我的女房东
人间自有真情在
我的第一位老师
回忆梁实秋先生
对陈寅恪先生的一点新认识
辑五 读万卷书，行万里路
富春江上
登庐山
在敦煌
琼楼玉宇，高处不胜寒
听诗——欧游散记之一
科纳克里的红豆
辑六 天下第一好事，还是读书
藏书与读书
“天下第一好事，还是读书”
对我影响优选的几本书
我的书斋
在德国读书十年
假若我再上一次大学
辑七 知足知不足，有为有不为
人生的意义与价值
成功
知足知不足
有为有不为
满招损，谦受益
谦虚与虚伪
辑八 一寸光阴不可轻
时间
一寸光阴不可轻
回忆
春满燕园
新年抒怀
希望在你们身上

     清塘荷韵 楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得‘‘半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。 我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。优选的最理想的当然是荷花。中国旧的诗文中，描写荷花的简直是太多太多了。周敦颐的《爱莲说》读书人不知道的恐怕是少见的。他那一句有名的“香远益清”是脍炙人口的。几乎可以说，中国没有人不爱荷花的。可我们楼前池塘中独独缺少荷花。每次看到或想到，总觉得是一块心病。 有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能够出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天命了。 这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经接近灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于人力无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。 但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。我总嫌这有点太少，总希望多长出几片来。于是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘边上去观望。有校外的农民来捞水草，我总请求他们手下留情，不要碰断叶片。但是经过了漫漫的长夏，凄清的秋天又降临人间，池塘里浮动的仍然只是孤零零的那五六个叶片。对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍令人灰心的一年。 真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年漂浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。叶片扩张的速度，扩张范围的扩大，都是惊人地快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。 天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观摩一下，就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。 P3-5