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物理概念教学方法与案例
字数: 280000
装帧: 平装
出版社: 北京师范大学出版社
出版日期: 2020-07-01
商品条码: 9787303256730
版次: 1
开本: 16开
页数: 236
出版年份: 2020
定价:
¥60
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内容简介
本书主要用于教师培训和物理学科教育的师范生,内容包括物理概念教学概述,物理概念教学的一般过程,概念教学的常用方法和策略,引入的方法策略与案例等。全书以30%左右的篇幅介绍理论和分析理论如何付诸实践教学,70%的篇幅以全国课例大赛的获奖案例为蓝本,进行展示、分析,通过多位一线教师的点评和专家的点评,帮助读者更加深刻地理解理论、更有针对性地开展教学实践,帮助教师完成从经验型向专家型的转变。
目录
第一章 物理概念教学概述
第一节 当代主要的概念学习理论
第二节 物理概念的定义、分类和教学要求
第三节 物理概念教学的一般过程
第四节 概念教学的常用方法和策略
第二章 概念引入的课堂教学方法与策略
第一节 补充生活经验
第二节 实验观察法
第三节 体验式引入法
第四节 从知识内涵引入
第五节 设疑激趣法
第六节 从错误的前概念引入
第七节 巧用习题素材引入
第三章 概念转变的课堂教学方法与策略
第一节 联系生活经验
第二节 认知冲突
第三节 类比架桥
第四节 正例与反例
第五节 概念比较
第六节 概念图
第七节 指导学生阅读教科书
第四章 概念应用的课堂教学方法与策略
第一节 比较与对比
第二节 联系实际
第三节 实验释疑
第四节 变式练习
第五节 系统归纳
第五章 概念教学的课堂教学案例与评析
第一节 高中课堂教学案例与评析
第二节 初中课堂教学案例与评析
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