基于出版流程的学术期刊质量控制研究/新媒体与数字出版研究丛书

本书基于时代背景、行业背景以及自身现状，在理论研究和实践发展的双重需求下，通过对学术期刊自诞生至今约350年的发展历程与质量控制的演进特征进行梳理，得到本书研究展开的两个前提条件，一是学术期刊在“满足用户需求一期刊发展”“不能满足用户需求一抑制期刊发展”的过程中得到螺旋式发展，从而表明质量控制理论在学术期刊领域的适用性：二是学术期刊质量控制系统具有鲜明的时代特征。以质量控制理论等作为研究基础，运用过程控制思想，通过小过程控制，实现学术期刊质量控制的理论与实践研究。即基于学术期刊出版流程，以国内外知名学术期刊的质量控制样本作为案例，结合相关理论与我国学术期刊发展实践。对学术期刊出版流程中能实现价值增值的基本环节，即获取稿源、审稿、编校和传播四个环节的质量控制进行系统、深入的分析与研究，试图为我国学术期刊在质量控制领域建立一套科学、系统、适用性强的管理理论。

杨丹丹，女，1981年生，汉族，籍贯湖北武汉；中共党员；管理学博士，副编审。2007年硕士毕业于武汉大学信息管理学院，后留校工作，任职于《出版科学》编辑部至今。湖北省编辑学会会员、湖北省编辑学会学术研究委员会秘书，湖北省普通话等级测试测试员。研究领域：学术出版与期刊产业研究。

1 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 数字环境下用户需求的转变
1.1.2 国内外学术期刊市场竞争日趋激烈
1.1.3 我国学术期刊整体质量不高
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践指导意义
1.3 研究综述
1.3.1 学术期刊质量控制研究
1.3.2 学术期刊质量评价研究
1.4 研究内容、方法、路径与创新
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究方法
1.4.3 研究路径
1.4.4 创新点
2 概念界定与理论基础
2.1 基本概念的界定
2.1.1 学术期刊质量控制
2.1.2 学术期刊出版流程
2.2 理论基础
2.2.1 质量控制理论
2.2.2 业务流程再造理论
2.2.3 编辑学与期刊编辑学相关理论
2.2.4 传播学相关理论
2.2.5 赫茨伯格“激励的双因素”理论
3 学术期刊发展历程及其质量控制的演进
3.1 学术期刊的两大发展阶段
3.1.1 订阅时代（1665年至20世纪90年代）
3.1.2 数字时代（20世纪90年代至今）
3.2 学术期刊质量控制的演进
3.2.1 控制主体的演进
3.2.2 控制手段的升级
3.2.3 控制对象的变迁
4 获取稿源环节的质量控制
4.1 稿源获取途径及其质量
4.1.1 稿源获取途径
4.1.2 稿源质量
4.2 稿源质量的影响因素
4.2.1 期刊因素的吸纳性影响
4.2.2 作者因素的基础性影响
4.3 稿源质量控制与提升路径
4.3.1 融入主流期刊质量评价体系
4.3.2 建立快速发稿机制
4.3.3 强化主编与编委的主体性
4.3.4 确立新型作者关系
5 审稿环节的质量控制
5.1 审稿方式及其质量控制功能
5.1.1 审稿方式
5.1.2 审稿的质量控制功能
5.2 审稿功能发挥的影响因素
5.2.1 审稿机制对审稿功能的制度影响
5.2.2 审稿人对审稿功能的主体性影响
5.3 审稿质量提升路径
5.3.1 确立审稿方式与审稿流程
5.3.2 完善数据存缴和出版伦理管理
5.3.3 建立审稿工作激励与认证机制
5.3.4 充实审稿专家数据库
6 编校环节的质量控制
6.1 编校环节的质量要求
6.1.1 语言的恰当处理
6.1.2 学术规范的完善
6.1.3 学术不端的防控
6.2 编校质量的影响因素
6.2.1 编校主体的影响
6.2.2 编校工作机制的影响
6.3 编校质量控制的路径选择
6.3.1 强化作者自控编校质量
6.3.2 鼓励编辑提升编校素养
6.3.3 激发编辑主体性
7 传播环节的质量控制
7.1 数字环境下用户对传播质量的新需求
7.1.1 信息的传播速度
7.1.2 信息的便利性
7.1.3 信息的交互需求
7.2 传播质量的影响因素
7.2.1 传播渠道和传播技术对用户需求的影响
7.2.2 数字内容质量对用户需求的影响
7.3 促进期刊高效传播的路径
7.3.1 拓宽传播渠道，提升传播范围与易获取性
7.3.2 应用国际主流传播技术增强数字内容身份识别
7.3.3 加强数字内容加工意识提升数字内容质量
8 研究不足与展望
8.1 研究不足
8.2 研究展望
参考文献
附录 专家访谈提纲