融合教育理念下的特殊教育教师职业能力培养研究

字数: 110000
装帧: 平装
出版社: 辽海出版社
作者: 解成红
出版日期: 2020-01-01
商品条码: 9787545151961
版次: 1
开本: 32开
页数: 152
出版年份: 2020

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内容简介

本书主要研究了特殊教育教师职业能力培养，研究内容主要包括：概述、研究基础、基于胜任力视角的特殊教育教师培养策略研究以及融合教育理念下的特殊教育教师培养。内容完整，深入浅出。

第一章概述
第一节研究背景
第二节研究价值
第三节研究思路和方法
第二章研究基础
第一节我国特殊教育教师人口特征
第二节胜任力的发展
第三节胜任力建模
第四节特殊教师胜任力的研究
第三章基于胜任力视角的特殊教育教师培养策略研究
第一节我国特殊教育教师培养的时代困境
第二节特殊教育教师资格认证制度的国际比较
第三节美国特殊教育教师资格认证制度对我国的启示
第四章融合教育理念下的特殊教育教师培养
第一节特殊学校青年教师的培养
第二节新时期我国特殊教育教师专业发展支持研究
第三节我国特殊教育教师胜任特征模型
第四节从政策解读我国特殊教育教师专业标准的建构
第五节 “复合型”特殊教育教师的培养——基于复合型的内涵分析
第六节当前我国高等院校特殊教育专业人才培养现状分析及其启示
第七节特殊教育教师的社会支持探析
结束语
参考文献