大学生人才培养目标达成评估探索与实践--聚文网

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内容简介

《大学生人才培养目标达成评估探索与实践》从成果导向教育（OBE）理念、内部教学质量保障体系、大学生培养目标达成评估等方面，从理论到实践作了详尽阐述。试图解答、解决如下问题：大学如何制定大学生的培养目标，培养目标的合理性、达成情况，关于培养目标合理性和达成情况的评价、如何评价；大学生的毕业要求、毕业要求达成度，达成度评价、达成度评价的有效性；课程体系，课程体系对培养目标达成的支撑、课程体系的合理性、支撑的有效性等。

前言
本书基本框架
第一章标准的理解
第一节成果导向教育概述
第二节 OBE工程教育模式
第三节人才培养方案
第二章教学质量保障体系
第一节高校内部教学质量保障体系
第二节影响内部教学质量保障体系效度的相关因素
第三节贵州理工学院教学质量保障体系构建与运行
第四节高校内部教学质量保障体系建设
第五节加强内部教学质量保障体系效度建设
第三章国外大学生培养目标达成评价
第一节美国高校中的学生学习成果评估
第二节英国高等教育“教学很好框架”Teaching Excellence Frame-work(TEF)
第三节澳大利亚高校学生学习投入调查及实施
第四节德国的高等教育评估制度
第四章人才培养目标达成度评价
第一节毕业要求达成度评价
第二节贵州理工学院OBE工程教育模式的实践与探索
第三节基于问卷调查法的人才培养目标达成度分析
第五章大学生人才培养目标达成评估之意义
一、对高校的管理
二、对教学的影响
三、结语
参考文献

大学生人才培养目标达成评估探索与实践

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