多媒体辅助汉语教学案例集

本选题从案例教学和多媒体教学两个层面切入，囊括了国内高校汉语教学、海外高校汉语教学、国际学校汉语教学、一对一汉语教学、汉语培训机构教学等多渠道多媒体汉语教学模式，以最真实的案例记录和展示了多媒体在实际操作中的应用。作品主要解决三个问题：教师用怎样的多媒体手段完成教学任务？相比常规教学手段，多媒体的教学特点如何显现、教学效果如何？读者可以得到怎样的启发，去哪里可以找到案例中所涉及的资源？每个案例的体例分作“教学背景”“教学目标”“所用多媒体手段及设备要求”“教学过程”“教学后记”“资源链接及拓展”“附录”等部分，“附录”部分比较灵活，可以是教师自己设计的本堂课的工作纸，可以是学生出彩的作业，也可以是教学过程中的“花絮”，这样可以使得整个案例显得内容真实、形式活泼。

使用教育类、效率类软件或网站辅助汉语教学
案例1 利用Puppet Pals 2进行单元综合表达训练
案例2 巧用：Book Creator制作图文并茂的有声书
案例3 巧用HeuoChinese进行音节拼读练习
案例4 巧用Chinese Mandarin A1pha Team辅助汉字教学
案例5 使用谷歌表格编写、阅读爱情故事
案例6 利用iChineseReader进行阅读教学——以“饮食”主题教学为例
案例7 使用混合学习法进行零起点汉语的翻转教学
案例8 自编自演生活小“电影”，在活动型课堂中学习“活的汉语”
使用专业软件或设备辅助汉语教学
案例9 使用Poll Everywhere在课堂上练习汉字认读
案例10 ClassDojo在综合课导入环节中的应用
案例11 Kahoot在词语复习环节中的应用
案例12 Quizlet Live在词语复习环节中的应用
案例13 利用Promethean Board中的智能教学小工具进行阅读教学
使用生活类软件或网站辅助汉语教学
案例14 利用二维码寻宝游戏来复习“职业”类词语
案例15 使用极品时刻表学习中国地理及设计旅程
案例16 利用网站点评功能练习评价中餐馆和食物
案例17 用百度地图复习“问路”
案例18 使用携程网学习网上订票
案例19 旅游网站在“旅行”主题教学中的应用
使用社交媒体平台辅助汉语教学
案例20 利用荔枝平台辅助课堂生词教学
案例21 利用荔枝平台进行课文导入
案例22 利用微信聊天群练习打招呼和自我介绍
案例23 利用微信朋友圈学习“租房”话题
案例24 利用新浪微博辅助新闻课的学习
使用影视视频辅助汉语教学
案例25 利用热播视频进行“剩女”话题的讨论
案例26 利用广告引导学生讨论中国家庭观念
案例27 利用真人求职节目进行高级商务汉语“内容教学”
案例28 利用影视视频讨论“相亲”话题
案例29 巧用视频辅助生词教学——以“明明”为例
案例30 使用视频导入商务汉语写作课——以“招聘书”写作为例
案例31 借助影视视频辅助高级阶段学生学习汉语口语
案例32 视频材料和抽签软件在初级汉语口语课中的应用——以《做客》为例
使用短视频或图片辅助汉语教学
案例33 巧用短视频教“请给我一杯……”句型及饮料词语
案例34 巧用视频辅助可能补语的教学——以“V+得/不+懂”及“V+得/不+完”为例
案例35 巧用视频辅助练习常用动词
案例36 利用自拍视频进行语言点作业设计
案例37 巧用逸闻趣事的图片辅助语法教学
案例38 利用动态图片辅助学习语气助词“了2”
案例39 巧用图片辅助练习“把”字句
案例40 利用视频、图片辅助学习成语“立竿见影”
附录：多媒体软件资源一览表