幼儿教师基本功爱上音乐游戏微课版--聚文网

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编辑推荐

《幼儿教师基本功：爱上音乐游戏（微课版）》根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，围绕艺术教育中的音乐目标，以音乐主题教育为背景，通过20个幼儿园音乐游戏教学实例，介绍幼儿园音乐游戏的类别和特点、选材要求、设计要素以及如何在音乐游戏中引发幼儿主动学习。让幼儿通过对音乐元素的聆听、模仿、运用、创造，提升听辨、想象、动作协调和合作等能力。所谓“爱上音乐游戏”，既指“爱上课俱乐部音乐工作坊”中的新老幼教人喜欢上课，为了与孩子们一起上好课，对音乐游戏进行研讨、实践，也指通过听辨、欣赏、打击乐、韵律、歌唱五个方面的活动循环往复、螺旋式上升，辐射体、智、德、美，并与知、情、意、行相联系，让幼儿爱上音乐游戏，全面发展音乐素养。

内容简介

本书是实践导向的幼儿园教师职后培训教材，该系列教材依据教育部颁布的《教师教育课程标准（试行）》、《幼儿园教师专业标准（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》对现代幼儿园教师、保育员的要求，聚焦目前幼师教学中关于音乐游戏的难点和热点，结合具体教案和课例设计与实施进行评析和反思，以期帮助幼儿教师提升音乐教育工作的质量和水平。

第一讲关于音乐游戏的思考与实践
导读
游戏展示
游戏1-1 小动物找朋友（中班）
游戏1-2 戴娜（大班）
游戏1-3 小木匠（中班）
游戏1-4 老鼠娶新娘（大班）
游戏评析
主题研讨关于音乐游戏的思考与实践
任务体验胖国王
第二讲快乐歌唱快乐游戏
导读
游戏展示
游戏2-1 乘巴士（中班）
游戏2-2 小鸡快长大（大班）
游戏2-3 庆丰收（大班）
游戏2-4 圣诞老人（大班）
游戏评析
主题研讨快乐歌唱快乐游戏
任务体验买菜
第三讲幼儿园音乐游戏活动中音乐选择的案例分分享
导读
游戏展示
游戏3-1 一只哈巴狗（小班）
游戏3-2 小牛和小马（中班）
游戏3-3 音乐游戏分享（小班）
游戏3-4 hi-lan-dey（大班）
游戏评析
主题研讨幼儿园音乐游戏活动中音乐选择的案例分享
任务体验蔬菜汤
第四讲浅谈音乐游戏的设计要素
导读
游戏展示
游戏4-1 森林旅行记（小班）
游戏4-2 印第安人躲猫猫（大班）
游戏4-3 变圈圈（大班）
游戏4-4 逛逛动物园（大班）
游戏评析
主题研讨浅谈音乐游戏的设计要素
任务体验七步进阶曲
第五讲在音乐游戏中引发幼儿主动学习的思考
导读
游戏展示
游戏5-1 一只狼（大班）
游戏5-2 捉迷藏（中班）
游戏5-3 蓝精灵（大班）
游戏5-4 迷迷转（大班）
游戏评析
主题研讨在音乐游戏中引发幼儿主动学习的思考
任务体验鲁拉鲁先生的自行车

幼儿教师基本功 爱上音乐游戏 微课版

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