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应用交互式媒体的教学策略

应用交互式媒体的教学策略

  • 字数: 183000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 人民邮电出版社
  • 作者: 李芒 等
  • 出版日期: 2020-07-01
  • 商品条码: 9787115358691
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 160
  • 出版年份: 2020
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1.本著作为guojiaji项目“基于交互式电子白板多元互动课堂的教学策略重构”的重要成果,其普及与推广对教育工作者及研究者有重要的指导意义。 2.具有一定的技术前瞻性。
内容简介
教育信息化进程中,人与技术的关系始终是大家的热议话题。技术对于教学而言,是助力还是拖累,始终是教育工作者们的争论点。本书在实证研究的基础上,容纳归总了交互式媒体的教学应用策略,从交互式媒体的功能视角,提出了图解教学策略;从生生互动的视角,提供了交互式媒体支持小组讨论的有效策略;从师生互动的视角,归纳了交互式媒体课堂互动的教学策略。本书旨在为一线教师提供有效的参考依据,为教师与技术之间,搭建一座连通的桥梁。
目录
第1章绪论
1.1交互式媒体概述
1.1.1电子白板发展历程
1.1.2交互式电子白板功能概述
1.1.3交互式电子白板的优势
1.1.4交互式电子白板的局限性及需要注意的问题
1.2国内外交互式媒体教学应用的比较研究
1.2.1交互式媒体研究现状分析
1.2.2国内外交互式媒体教学应用比较
1.2.3对今后研究和教学的启示
1.3课堂互动的研究现状
1.3.1课堂互动与互动教学的内涵
1.3.2已有研究的启示及存在的问题
1.4交互式媒体教学应用策略的发展
1.4.1变消极应用为积极应用的策略
1.4.2在操作互动的基础上发展高层次互动
1.4.3实现向教师的教学研究工具以及学生的学习工具的双向转变
……

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